【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)C.
(1)當(dāng)AC=BC時(shí),如圖1,分別過(guò)點(diǎn)A和B作AD⊥直線(xiàn)l于點(diǎn)D,BE⊥直線(xiàn)l于點(diǎn) E.△ACD與△CBE是否全等,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)AC=9cm,BC=6cm時(shí),如圖2,點(diǎn)B與點(diǎn)F關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),連接BF、CF,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N是CF上一點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)M、N作MD⊥直線(xiàn)l于點(diǎn)D,NE⊥直線(xiàn)l于點(diǎn)E,點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→C路徑運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為C,點(diǎn)N從點(diǎn)F出發(fā),以每秒3cm的速度沿F→C→B→C→F路徑運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為F,點(diǎn)M、N同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),各自達(dá)到相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①當(dāng)△CMN為等腰直角三角形時(shí),求t的值;
②當(dāng)△MDC與△CEN全等時(shí),求t的值.
【答案】(1)△ACD與△CBE全等,理由見(jiàn)解析;(2)①當(dāng)t=秒或秒時(shí),△CMN為等腰直角三角形;②當(dāng)t=秒或秒或秒時(shí),△MDC與△CEN全等.
【解析】
(1)根據(jù)垂直的定義得到∠DAC=∠ECB,利用AAS定理證明△ACD≌△CBE;
(2)①分點(diǎn)N沿C→B路徑運(yùn)動(dòng)和點(diǎn)N沿B→C路徑運(yùn)動(dòng)兩種情況,根據(jù)等腰三角形的定義列出算式,計(jì)算即可;②分點(diǎn)N沿F→C路徑運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿C→B路徑運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿B→C路徑運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿C→F路徑運(yùn)動(dòng)四種情況,根據(jù)全等三角形的判定定理列式計(jì)算.
(1)△ACD與△CBE全等.理由如下:
∵AD⊥直線(xiàn)l,
∴∠DAC+∠ACD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠DAC=∠ECB,
在△ACD和△CBE中, ,
∴△ACD≌△CBE(AAS);
(2)①由題意得,AM=t,FN=3t,
則CM=8﹣t,
由折疊的性質(zhì)可知,CF=CB=6,
∴CN=6﹣3t,
點(diǎn)N在BC上時(shí),△CMN為等腰直角三角形,
當(dāng)點(diǎn)N沿C→B路徑運(yùn)動(dòng)時(shí),由題意得,9﹣t=3t﹣6,
解得,t=,
當(dāng)點(diǎn)N沿B→C路徑運(yùn)動(dòng)時(shí),由題意得,9﹣t=18﹣3t,
解得,t=,
綜上所述,當(dāng)t=秒或秒時(shí),△CMN為等腰直角三角形;
②由折疊的性質(zhì)可知,∠BCE=∠FCE,
∵∠MCD+∠CMD=90°,∠MCD+∠BCE=90°,
∴∠NCE=∠CMD,
∴當(dāng)CM=CN時(shí),△MDC與△CEN全等,
當(dāng)點(diǎn)N沿F→C路徑運(yùn)動(dòng)時(shí),9﹣t=6﹣3t,
解得,t= (不合題意),
當(dāng)點(diǎn)N沿C→B路徑運(yùn)動(dòng)時(shí),9﹣t═3t﹣6,
解得,t=,
當(dāng)點(diǎn)N沿B→C路徑運(yùn)動(dòng)時(shí),由題意得,9﹣t=18﹣3t,
解得,t=,
當(dāng)點(diǎn)N沿C→F路徑運(yùn)動(dòng)時(shí),由題意得,9﹣t=3t﹣18,
解得,t= ,
綜上所述,當(dāng)t=秒或秒或秒時(shí),△MDC與△CEN全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABD、△AEC都是等邊三角形,連接BE,DC交于O
(1)求證:BE=DC .
(2) 求∠DOB度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,0),B(,0),且與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求這條拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)求∠ACB的度數(shù);
(3)設(shè)點(diǎn)D是所求拋物線(xiàn)第一象限上一點(diǎn),且在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),點(diǎn)E在線(xiàn)段AC上,且DE⊥AC,當(dāng)△DCE與△AOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:我們都知道,
于是,-2x2+40x+5
=-2(x2-20x)+5
=-2(x2-20x+100)+200+5
=-2(x-10)2+205
又因?yàn)?/span>,所以,
所以,-2x2+40x+5有最大值205.
如圖,某農(nóng)戶(hù)準(zhǔn)備用長(zhǎng)34米的鐵柵欄圍成一邊靠墻的長(zhǎng)方形羊圈ABCD和一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形狗屋CEFG.設(shè)AB=x米.
(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng)(直接寫(xiě)答案);
(2)設(shè)山羊活動(dòng)范圍即圖中陰影部分的面積為S,試用含x的代數(shù)式表示S,并計(jì)算當(dāng)x=5時(shí)S的值;
(3)試求出山羊活動(dòng)范圍面積S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶市的重大惠民工程﹣﹣公租房建設(shè)已陸續(xù)竣工,計(jì)劃10年內(nèi)解決低收入人群的住房問(wèn)題,前6年,每年竣工投入使用的公租房面積y(單位:百萬(wàn)平方米),與時(shí)間x的關(guān)系是y=x+5,(x單位:年,1≤x≤6且x為整數(shù));后4年,每年竣工投入使用的公租房面積y(單位:百萬(wàn)平方米),與時(shí)間x的關(guān)系是y=-x+(x單位:年,7≤x≤10且x為整數(shù)).假設(shè)每年的公租房全部出租完.另外,隨著物價(jià)上漲等因素的影響,每年的租金也隨之上調(diào),預(yù)計(jì),第x年投入使用的公租房的租金z(單位:元/m2)與時(shí)間x(單位:年,1≤x≤10且x為整數(shù))滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系如下表:
z(元/m2) | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | … |
x(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
(1)求出z與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求政府在第幾年投入的公租房收取的租金最多,最多為多少百萬(wàn)元;
(3)若第6年竣工投入使用的公租房可解決20萬(wàn)人的住房問(wèn)題,政府計(jì)劃在第10年投入的公租房總面積不變的情況下,要讓人均住房面積比第6年人均住房面積提高a%,這樣可解決住房的人數(shù)將比第6年減少1.35a%,求a的值.
(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織一項(xiàng)公益知識(shí)競(jìng)賽,比賽規(guī)定:每個(gè)班級(jí)由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊(duì).但參賽時(shí),每班只能有3名隊(duì)員上場(chǎng)參賽,班主任老師必須參加,另外2名隊(duì)員分別在2名男生和2名女生中各隨機(jī)抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任組成了代表隊(duì),求恰好抽到由男生甲、女生丙和這位班主任一起上場(chǎng)參賽的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”或“列舉”等方法給出分析過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過(guò)點(diǎn)P做x軸的垂線(xiàn)l交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,交直線(xiàn)BD于點(diǎn)M.
(1)求該拋物線(xiàn)所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)F(0,),當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試求m為何值時(shí),四邊形DMQF是平行四邊形?
(3)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)B、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△BOD相似?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,A2,A3和B1,B2,B3分別在直線(xiàn)y=和x軸上,△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3都是等腰直角三角形.則A3的坐標(biāo)為_______.
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,,于.的平分線(xiàn)分別交,于點(diǎn),兩點(diǎn),為的中點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接.下列結(jié)論:①;②;③是等腰三角形;④.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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