【題目】65日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某市第一中學(xué)舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,參賽人數(shù)為1 000人.為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為100分,最少為50分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出不完整的頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:

分組

頻數(shù)

所占百分比

49.5~59.5

8

8%

59.5~69.5

__ __

12%

69.5~79.5

20

__ __

79.5~89.5

32

__ __

89.5~100.5

__ __

28%

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

(2)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約有多少人.

【答案】(1) 見(jiàn)解析;(2)這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約有600人.

【解析】

(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)8與百分比8%,列式求出被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù),再根據(jù)百分比求出第二組的頻數(shù),然后求出最后一組的頻數(shù),根據(jù)計(jì)算補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;

(2)用后兩組所占的百分比乘以參賽總?cè)藬?shù)1000,計(jì)算即可得解.

(1)被抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)為8÷8%=100().

59.5~69.5的頻數(shù)為100×12%=12.

89.5~100.5的頻數(shù)為100-8-12-20-32=28,

79.5~89.5的頻率為32÷100=32%.

補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如答圖:

(2)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生約為1 000×(32%+28%)=600(),即這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約有600人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè),保持不動(dòng),且的一邊,另一邊DE與直線OB相交于點(diǎn)F.

,,解答下列問(wèn)題:

如圖,當(dāng)點(diǎn)E、O、D在同一條直線上,即點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,則______;

當(dāng)點(diǎn)E、O、D不在同一條直線上,畫(huà)出圖形并求的度數(shù);

的前提下,若,,且,請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù)用含的式子表示

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)是2,D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CFBC連接CD和EF.

(1)求證:DE=CF;

(2)求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】文文和彬彬在證明有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形這一命題時(shí),畫(huà)出圖形,寫(xiě)出已知,求證(如圖),她們對(duì)各自所作的輔助線描述如下:

文文過(guò)點(diǎn)ABC的中垂線AD,垂足為D”;

彬彬:ABC的角平分線AD”

數(shù)學(xué)老師看了兩位同學(xué)的輔助線作法后,說(shuō):彬彬的作法是正確的,而文文的作法需要訂正.

1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明文文的輔助線作法錯(cuò)在哪里;

2)根據(jù)彬彬的輔助線作法,完成證明過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°
得到△OA1B1

(1)線段A1B1的長(zhǎng)是 , ∠AOA1的度數(shù)是;
(2)連結(jié)AA1 , 求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形;
(3)求四邊形OAA1B1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,

(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1
(2)畫(huà)出△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為-10,OB=3OA,點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M、點(diǎn)N同時(shí)出發(fā))

(1)數(shù)軸上點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是______.

(2)經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別到原點(diǎn)O的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是按規(guī)律擺放在墻角的一些小正方體,從上往下分別記為第一層,第二層,第三層,…,第n層.

(1)第三層有________個(gè)小正方體;

(2)從第四層至第六層(含第四層和第六層)共有________個(gè)小正方體;

(3)第n層有________個(gè)小正方體;

(4)若每個(gè)小正方體邊長(zhǎng)為a分米,共擺放了n層,則要將擺放的小正方體能看到的表面部分涂上防銹漆,則防銹漆的總面積為_(kāi)_______平方分米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一架方梯AB長(zhǎng)25米,如圖所示,斜靠在一面上:

(1)若梯子底端離墻7米,這個(gè)梯子的頂端距地面有多高?

(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動(dòng)了幾米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案