【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤被劃分成個(gè)相同的小扇形,并分別標(biāo)上數(shù)字,,分別轉(zhuǎn)動兩次轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)赶虻臄?shù)字作為直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)(第一次作橫坐標(biāo),第二次作縱坐標(biāo)),指針如果指向分界線上,認(rèn)為指向左側(cè)扇形的數(shù)字,則點(diǎn)落在直線的下方的概率為(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

用列表法,把點(diǎn)M的坐標(biāo)的16種情況都表示出來,可知中落在直線y=x下方的有(2,1),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2),(4,3),共6種,所以M點(diǎn)落在落在直線y=x下方的概率是=

設(shè)M的坐標(biāo)(x,y),

列表得:

x

y

1

2

3

4

1

(1,1)

(2,1)

(3,1)

(4,1)

2

(1,2)

(2,2)

(3,2)

(4,2)

3

(1,3)

(2,3)

(3,3)

(4,3)

4

(1,4)

(2,4)

(3,4)

(4,4)

M點(diǎn)的坐標(biāo)所有的情況有共16種,

則點(diǎn)(x,y)落在直線y=x下方的有(2,1),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2),(4,3),共6種情況,

∴點(diǎn)(x,y)落在直線y=x下方的概率為=.

故答案選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,P是線段AB上的一個(gè)動點(diǎn).

(1)若AD=2,BC=6,AB=8,且以A,D,P為頂點(diǎn)的三角形與以B,C,P為頂點(diǎn)的三角形相似,求AP的長;

(2)若AD=a,BC=b,AB=m,則當(dāng)a,b,m滿足什么關(guān)系時(shí),一定存在點(diǎn)P使△ADP∽△BPC?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑為6cm經(jīng)過O上一點(diǎn)CO的切線交半徑OA的延長于點(diǎn)B,ACO的平分線交O于點(diǎn)DOA于點(diǎn)F,延長DABC于點(diǎn)E

(1)求證ACOD;

(2)如果DEBC求弧AC的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時(shí)間都在降雨

B. 拋一枚硬幣正面朝上的概率為表示每拋2次就有一次正面朝上

C. 彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎(jiǎng)

D. 某籃球運(yùn)動員投籃的命中率大約是82.3%”表示投籃1,命中的可能性較大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字12、3、4,另有一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤.被分成面積相等的3個(gè)扇形區(qū),分別標(biāo)有數(shù)字12、3(如圖所示).小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個(gè)小球,另一個(gè)人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4,那么小穎去;否則小亮去.

1)用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;

2)你認(rèn)為該游戲公平嗎?請說明理由;若不公平,請修改該游戲規(guī)則,使游戲公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)口袋有個(gè)黑球和若干個(gè)白球,在不允許將球倒出來的前提下,小明為估計(jì)其中的白球數(shù),采用了如下的方法:從口袋中隨機(jī)摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,記下顏色,再放回口袋中,,不斷重復(fù)上述過程,小明共摸了次,其中次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明正估計(jì)口袋中的白球的個(gè)數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等邊ABC如圖放置,A(1,1),B(3,1),等邊三角形的中心是點(diǎn)D,若將點(diǎn)D繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°后得到點(diǎn)D′,則D′的坐標(biāo)( 。

A. (1+,0) B. (1﹣,0)或(1+,2)

C. (1+,0)或(1﹣,2) D. (2+,0)或(2﹣,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形的內(nèi)接四邊形,,點(diǎn)、分別是弦、上的點(diǎn).

,.求證:的直徑.

,的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以AB為直徑的半圓中,將弧BC沿弦BC折疊交AB于點(diǎn)D,若AD=5,DB=7.

(1)求BC的長;

(2)求圓心到BC的距離.

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同步練習(xí)冊答案