【題目】若一個三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們把這個三角形叫做比例三角形,例如△ABC中,三邊分別為a、b、c,若滿足b2ac,則稱△ABC為比例三角形,其中b為比例中項.

1)已知△ABC是比例三角形,AB2,BC3,請直接寫出所有滿足條件的AC的長;

2)如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,對角線BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADC

①請直接寫出圖中的比例三角形;

②作AHBD,當(dāng)∠ADC90°時,求的值;

3)三邊長分別為abc的三角形是比例三角形,且b為比例中項,已知拋物線yax2+bx+cy軸交于點B,頂點為A,O為坐標(biāo)原點,以OB為直徑的⊙M經(jīng)過點A,記△OAB的面積為S1,⊙M的面積為S2,試問S1S2的值是否為定值?若是請求出定值,若不是請求出S1S2的取值范圍.

【答案】1AC;

2)①△ADC是比例三角形;②;

3.

【解析】

1)分三種情況討論,由比例三角形的定義可求解;

2)①通過證明△ABC∽△DCA,可得,可得AD2ACCD,可得△ADC是比例三角形;

②由勾股定理可得AB2+AC2BC2,AD2+CD2AC2,BC2+CD2BD2,可得BDAC,即可求解;

3)分別求出S1,S2,由勾股定理可求b的值,即可求解.

解:(1)∵△ABC是比例三角形,AB2,BC3,

∴若AB是比例中項,則AB2BC×AC

AC,

AC是比例中項,則AC2BC×AB

AC,

BC是比例中項,則BC2AC×AB

AC

2)①△ADC是比例三角形,

理由如下,

BD平分∠ABC,

∴∠ABD=∠CBD

ADBC,

∴∠ACB=∠DAC,∠ADB=∠DBC,

∴∠ABD=∠ADB,

ABAD

∵∠DAC=∠ACB,∠BAC=∠ADC

∴△ABC∽△DCA,

,且ADAB,

AD2ACCD,

∴△ADC是比例三角形;

②∵∠ADC90°=∠BAC,ADBC,

∴∠ADC=∠BCD90°

AB2+AC2BC2AD2+CD2AC2,BC2+CD2BD2,

2AC2BD2,

BDAC,

ABAD,AHBD,

BHBDAC,

3)∵三邊長分別為a、bc的三角形是比例三角形,且b為比例中項,

b2aca0,b0,c0,

∵已知拋物線yax2+bx+cy軸交于點B,頂點為A,

B0,c),點A(﹣,

∴點A(﹣,c

S1×c×,

S2π×c2

,

∵以OB為直徑的⊙M經(jīng)過點A,

∴∠OAB90°,

OA2+OB2OC2

∴(2+c2+2+cc2c2,

a2c2b2,

∴(b21b20,

b,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABD=∠BCD90°,ABCDBCBDBMCDAD于點M.連接CMDB于點N

1)求證:ABD∽△BCD;

2)若CD6,AD8,求MC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為弓形AB的弦,AB2,弓形所在圓⊙O的半徑為2,點P為弧AB上動點,點I為△PAB的內(nèi)心,當(dāng)點P從點A向點B運動時,點I移動的路徑長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點坐標(biāo)分別為(﹣10),(﹣2,﹣2),(﹣4,﹣1).請在所給直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:

1)將△ABC繞著某點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△AB'C',請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)和旋轉(zhuǎn)角度.

2)畫出△ABC關(guān)于點A成中心對稱的△AED,若△ABC內(nèi)有一點Pa,b),請直接寫出經(jīng)過這次變換后點P的對稱點坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校要開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,為了合理編排節(jié)目,對學(xué)生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節(jié)目進行了一次隨機抽樣調(diào)查(每名學(xué)生必須選擇且只能選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

(1)本次共調(diào)查了  名學(xué)生.

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,歌曲所在扇形的圓心角等于  度.

(3)補全條形統(tǒng)計圖(標(biāo)注頻數(shù)).

(4)根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校2000名學(xué)生中最喜愛小品的人數(shù)為  人.

(5)九年一班和九年二班各有2名學(xué)生擅長舞蹈,學(xué)校準(zhǔn)備從這4名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生參加舞蹈節(jié)目的編排,那么抽取的2名學(xué)生恰好來自同一個班級的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某建筑物BC上有一旗桿AB,小明在與BC相距12mF處,由E點觀測到旗桿頂部A的仰角為52°、底部B的仰角為45°,小明的觀測點與地面的距離EF.6m

求建筑物BC的高度;

求旗桿AB的高度.(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):≈1.41,sin52°≈0.79,tan52°≈1.28

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°AC12cm,BC24cm.動點P從點A開始沿邊AC向點C2cm/s的速度移動;動點Q從點C開始沿邊CB向點B4cm/s的速度移動.如果PQ兩點同時出發(fā).

(1)經(jīng)過幾秒,△PCQ的面積為32cm2?

(2)若設(shè)△PCQ的面積為S,運動時間為t,請寫出當(dāng)t為何值時,S最大,并求出最大值;

(3)當(dāng)t為何值時,以P,C,Q為頂點的三角形與△ABC相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+b和反比例函數(shù)y=k≠0)交于點A4,1).

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求△AOB的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,有下列5個結(jié)論:①4a+2b+c0;②abc0;③bac;④3b2c;⑤a+bmam+b),(m≠1的實數(shù));其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案