在如圖的方格紙中有一個(gè)菱形ABCD(A、B、C、D四點(diǎn)均為格點(diǎn)),若方格紙中每個(gè)最小正方形的邊長為1,則該菱形的面積為   
【答案】分析:如圖,根據(jù)菱形的性質(zhì),已知AC,BD的長,然后根據(jù)菱形的面積公式可求解.
解答:解:讀圖可知,AC=4,BD=6,則該菱形的面積為4×6×=12.
故答案為12.
點(diǎn)評:主要考查菱形的面積公式:兩條對角線的積的一半,同時(shí)也考查了學(xué)生的讀圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,方格紙中有一條美麗可愛的小金魚.
(1)在同一方格紙中,畫出將小金魚圖案繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案;
(2)在同一方格紙中,并在y軸的右側(cè),將原小金魚圖案以原點(diǎn)O為位似中心放大,使它們的位似比為1:2,畫出放大后小金魚的圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,方格紙中有一透明等腰三角形紙片,按圖中裁剪線將這個(gè)紙片裁剪成三部分.請你將這三部分小紙片重新分別拼接成;(1)一個(gè)非矩形的平行四邊形;(2)一個(gè)等腰梯形;(3)一個(gè)正方形.請?jiān)趫D中畫出拼接后的三個(gè)圖形,要求每張三角形紙片的頂點(diǎn)與小方格頂點(diǎn)重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖的方格紙中(每個(gè)小方格的邊長都是1個(gè)單位)有一個(gè)格點(diǎn)△ABC,
(1)求出△ABC的邊長,并判斷△ABC是否為直角三角形;
(2)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形△A1B1C1;
(3)畫出△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形△A2B2C2
(4)△A1B1C1可能由△A2B2C2怎樣變換得到?
 
(寫出你認(rèn)為正確的一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市第五中學(xué)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在如圖的方格紙中(每個(gè)小方格的邊長都是1個(gè)單位)有一個(gè)格點(diǎn)△ABC,
(1)求出△ABC的邊長,并判斷△ABC是否為直角三角形;
(2)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)的中心對稱圖形△A1B1C1;
(3)畫出△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形△A2B2C2;
(4)△A1B1C1可能由△A2B2C2怎樣變換得到?        (寫出你認(rèn)為正確的一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東明師教育八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖的方格紙中(每個(gè)小方格的邊長都是1個(gè)單位)有一個(gè)格點(diǎn)△ABC,

(1)求出△ABC的邊長,并判斷△ABC是否為直角三角形;

(2)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)的中心對稱圖形△A1B1C1;

(3)畫出△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形△A2B2C2;

(4)△A1B1C1可能由△A2B2C2怎樣變換得到?            (寫出你認(rèn)為正確的一種即可).

 

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