【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+3xx軸交于OA兩點(diǎn),與直線yx交于OB兩點(diǎn),點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,0)、(2,2).點(diǎn)P在拋物線上,且不與點(diǎn)O、B重合,過(guò)點(diǎn)Py軸的平行線交射線OB于點(diǎn)Q,以PQ為邊作RPQN,點(diǎn)N與點(diǎn)B始終在PQ同側(cè),且PN1.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為mm0),PQ長(zhǎng)度為d

1)用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo).

2)求dm之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)△PQN是等腰直角三角形時(shí),求m的值.

4)直接寫出△PQN的邊與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)m的取值范圍.

【答案】1Pm,﹣m2+3m);(2當(dāng)0m2時(shí),d=﹣m2+2m,當(dāng)m2時(shí),dm22m;(3當(dāng)0m2時(shí),m1m21當(dāng)m2時(shí),m11+m21(舍);(4m1m2

【解析】

1)把把xm代入y=﹣x2+3x即可;

2)分類用兩點(diǎn)縱坐標(biāo)之差即可表示;

3)由PQN是等腰直角三角形得出PQPN1,列方程求解即可;

4)把點(diǎn)POB上側(cè)和下側(cè)分類研究即可;

1)把xm代入y=﹣x2+3xy=﹣m2+3m

Pm,﹣m2+3m

2)①當(dāng)0m2時(shí),

d=﹣m2+3mm=﹣m2+2m

②當(dāng)m2時(shí),

dm﹣(﹣m2+3m)=m22m

3)當(dāng)PQN是等腰直角三角形,

PQPN1,

①當(dāng)0m2時(shí),

m2+2m1,

解得m1m21

②當(dāng)m2時(shí),

m22m1,

解得m11+m21(舍)

4m1m2

當(dāng)點(diǎn)POB上側(cè)時(shí),當(dāng)PQN是直角三角形,PN平行于x軸,所以PN關(guān)于對(duì)稱軸x=對(duì)稱,又因?yàn)?/span>PN1,所以m1;

當(dāng)點(diǎn)POB下方時(shí),因?yàn)辄c(diǎn)N與點(diǎn)B始終在PQ左側(cè),所以這時(shí)PQN的邊與拋物線始終有兩個(gè)交點(diǎn),所以m2

所以m1m2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,對(duì)于任意實(shí)數(shù),,當(dāng)時(shí),滿足的是( 。

A. y=﹣3x+2 B. y=2x+1 C. y=2x2+1 D. y=﹣

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣2x+8的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)AABx軸,垂足為點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)CCBy軸,垂足為點(diǎn)C,兩條垂線相交于點(diǎn)B.

(1)線段AB,BC,AC的長(zhǎng)分別為AB=   ,BC=   ,AC=   

(2)折疊圖1中的ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再將折疊后的圖形展開,折痕DEAB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,如圖2.

請(qǐng)從下列A、B兩題中任選一題作答,我選擇   題.

A:①求線段AD的長(zhǎng);

②在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使得APD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

B:①求線段DE的長(zhǎng);

②在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn)的三角形與ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BAC=45°,AB=8,要使?jié)M足條件的ABC惟一確定,那么BC的長(zhǎng)度x的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正方形ABCD,點(diǎn)A2,0),B0,4),那么點(diǎn)C的坐標(biāo)是___

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,

1)求直線的函數(shù)解析式;

2)如圖2,點(diǎn)在線段(不包括,兩點(diǎn))上,連接軸交于點(diǎn),連接、的垂直平分線交于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)到點(diǎn),使,作軸于,連結(jié).求證:;

3)在(2)的條件下,當(dāng)的邊時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為市體校選拔一名籃球隊(duì)員教練對(duì)王亮和李剛兩名同學(xué)進(jìn)行53分投籃測(cè)試,每人每次投10個(gè)球,下圖記錄的是這兩名同學(xué)5次投籃中所投中的個(gè)數(shù).

請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),填寫下表

姓名

平均分

眾數(shù)

極差

方差

王亮

7

7

______

李剛

7

______

5

______

你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定,為什么?

若你是教練,你打算選誰(shuí)參賽?請(qǐng)利用以上數(shù)據(jù)或圖中信息簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為3,0,經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的直線交拋物線于點(diǎn)D 2, 3.

1求拋物線的解析式和直線AD的解析式;

2過(guò)x軸上的點(diǎn)E a,0 作直線EFAD,交拋物線于點(diǎn)F,是否存在實(shí)數(shù)a,使得以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出滿足條件的a;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知RtABC,∠BAC90°,點(diǎn)DBC中點(diǎn),ADAC,BC4,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O,交AB于點(diǎn)E,

1)求弦AD的長(zhǎng);

2)如圖1,當(dāng)圓心OAB上且點(diǎn)M是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),連接DMAB于點(diǎn)N,求當(dāng)ON等于多少時(shí),三點(diǎn)DE、M組成的三角形是等腰三角形?

3)如圖2,當(dāng)圓心O不在AB上且動(dòng)圓⊙ODB相交于點(diǎn)Q時(shí),過(guò)DDHAB(垂足為H)并交⊙O于點(diǎn)P,問(wèn):當(dāng)⊙O變動(dòng)時(shí)DPDQ的值變不變?若不變,請(qǐng)求出其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案