【題目】如圖,是邊長為2的等邊三角形,點是直線上的一個動點,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接在點運動過程中,線段的最小值為____.
【答案】
【解析】
首先根據(jù)題意找到點E的運動軌跡是一條直線,然后根據(jù)垂線段最短確定BE的最小值,最后利用勾股定理及矩形性質(zhì)計算即可
解:如圖,過點A作AF⊥BC于點F,將AF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AG,連接GE并延長交CB的延長線于點H
∵AF⊥BC,
∴∠AFD=∠AFB=90°,
∵是邊長為2的等邊三角形,AF⊥BC,
∴BF=BC=1
在Rt△ABC中,
∵旋轉(zhuǎn)
∴∠GAF=∠EAD=90°,AG=AF,AE=AD,
∴∠GAE=∠FAD,
∴△GAE≌△FAD(SAS)
∴∠AGE=∠AFD=90°,
∵點D在直線BC上運動
∴點E在直線GE上運動
∴當BE⊥GE時,BE最短
∵∠GAF=∠AFD=∠AGE =90°,AG=AF
∴四邊形AGHF為正方形
∴HF=AF=,∠GHB=90°
∴當點E與點H重合時,BE取得最小值
∵HF=,BF=1
∴BH=HF-BF=
即BE的最小值為
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,(1)數(shù)軸上的所有點都表示有理數(shù);(2)無理數(shù)可以用數(shù)軸上的點表示;(3)實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng);(4)無限小數(shù)是無理數(shù);(5)帶根號的數(shù)都是無理數(shù);(6)數(shù)軸上的點不是表示有理數(shù),就是表示無理數(shù);錯誤命題的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臨近期末,歷史老師為了了解所任教的甲、乙兩班學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識背誦情況,從甲、乙兩個班學(xué)生中分別隨機抽取了20名學(xué)生來進行歷史基礎(chǔ)知識背誦檢測,滿分50分,得到學(xué)生的分數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
甲 | 32 | 35 | 46 | 23 | 41 | 49 | 37 | 41 | 36 | 41 |
37 | 44 | 39 | 46 | 46 | 41 | 50 | 43 | 44 | 49 |
乙 | 25 | 34 | 43 | 46 | 35 | 41 | 42 | 46 | 44 | 42 |
47 | 45 | 42 | 34 | 39 | 47 | 49 | 48 | 45 | 42 |
通過整理,分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
甲 | 41 | 41 | |
乙 | 41.8 | 42 |
歷史老師將乙班成績按分數(shù)段(,,,,,表示分數(shù))繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(不完整)
請回答下列問題:
(1)_______分;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,所對應(yīng)的圓心角為________度;
(3)請結(jié)合以上數(shù)據(jù)說明哪個班背誦情況更好(列舉兩條理由即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點C
處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對的點A處,則螞蟻到達蜂蜜的最
短距離為 ▲ cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,AB是⊙O的直徑,點P在AB的延長線上,弦CE交AB于點,連結(jié)OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.
(1)求證:CE⊥AB;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半徑長和tan∠P的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐 問題情境:
綜合與實踐課上,同學(xué)們以“三角形紙片的折疊與旋轉(zhuǎn)“為主題展開數(shù)學(xué)活動,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.
動手操作:
已知:三角形紙片中,.將三角形紙片按如下步驟進行操作:
第一步:如圖1,折疊三角形紙片,使點與點重合,然后展開鋪平,折痕分別交于點,連接,易知.
第二步:在圖1的基礎(chǔ)上,將三角形紙片沿剪開,得到和.保持的位置不變,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到(點分別是的對應(yīng)點),旋轉(zhuǎn)角為問題解決:
(1)如圖2,小彬畫出了旋轉(zhuǎn)角時的圖形,設(shè)線段交于點,連接.小彬發(fā)現(xiàn)所在直線始終垂直平分線段.請證明這一結(jié)論;
(2)如圖3,小穎畫出了旋轉(zhuǎn)角時的圖形,設(shè)直線與直線相交于點,連接判斷此時的形狀,說明理由;
(3)在繞點逆時針旋轉(zhuǎn)過程中,當時,請直接寫出兩點間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ADC=90°,AD=8,CD=6,AB=26,BC=24.
(1)試說明:△ABC是直角三角形.
(2)請求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_______°;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識 達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com