【題目】“十一”黃金周期間,我市享有“江南八達(dá)嶺”美譽(yù)的江南長(zhǎng)城旅游區(qū),為吸引游客組團(tuán)來(lái)此旅游,特推出了如下門(mén)票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
標(biāo)準(zhǔn)一:如果人數(shù)不超過(guò)20人,門(mén)票價(jià)格60元/人;
標(biāo)準(zhǔn)二:如果人數(shù)超過(guò)20人,每超過(guò)1人,門(mén)票價(jià)格降低2元,但門(mén)票價(jià)格不低于50元/人.
(1)若某單位組織23名員工去江南長(zhǎng)城旅游區(qū)旅游,購(gòu)買門(mén)票共需費(fèi)用多少元?
(2)若某單位共支付江南長(zhǎng)城旅游區(qū)門(mén)票費(fèi)用共計(jì)1232元,試求該單位這次共有多少名員工去江南長(zhǎng)城旅游區(qū)旅游?
【答案】(1)1242;(2)22
【解析】
(1)利用單價(jià)=原價(jià)﹣2×超出20人的人數(shù),可求出22人去旅游時(shí)門(mén)票的單價(jià),再利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量即可求出結(jié)論;
(2)設(shè)該單位這次共有x名員工去江南長(zhǎng)城旅游區(qū)旅游,利用數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合人數(shù)為整數(shù)可得出20<x≤27,由總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論.
解:(1)60﹣2×(23﹣20)=54(元/人),
54×23=1452(元).
答:購(gòu)買門(mén)票共需費(fèi)用1242元.
(2)設(shè)該單位這次共有x名員工去江南長(zhǎng)城旅游區(qū)旅游,
∵1232÷60=20(人),1232÷50=24,
∴20<x≤24.
依題意,得:x[60﹣2(x﹣20)]=1232,
整理,得:x2﹣50x+616=0,
解得:x1=22,x2=28(不合題意,舍去).
答:該單位這次共有22名員工去江南長(zhǎng)城旅游區(qū)旅游.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月8日—10日,第六屆翼裝飛行世界錦標(biāo)賽在我市天門(mén)山風(fēng)景區(qū)隆重舉行,來(lái)自全球11個(gè)國(guó)家的16名選手參加了激烈的角逐.如圖,某選手從離水平地面1000米高的A點(diǎn)出發(fā)(AB=1000米),沿俯角為的方向直線飛行1400米到達(dá)D點(diǎn),然后打開(kāi)降落傘沿俯角為的方向降落到地面上的C點(diǎn),求該選手飛行的水平距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=a,E、F分別是AB、AD邊上的點(diǎn),BF,DE相交于點(diǎn)G,若AE=AB,AF=AD,則四邊形BCDG的面積是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一商場(chǎng)的推拉門(mén),已知門(mén)的寬度米,且兩扇門(mén)的大小相同(即),將左邊的門(mén)繞門(mén)軸向里面旋轉(zhuǎn),將右邊的門(mén)繞門(mén)軸向外面旋轉(zhuǎn),其示意圖如圖2,求此時(shí)與之間的距離(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若拋物線y=x2+bx+c與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)A(m,n),B(m﹣8,n),則n的值為( 。
A.8B.12C.15D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017四川省達(dá)州市,第10題,3分)已知函數(shù)的圖象如圖所示,點(diǎn)P是y軸負(fù)半軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的垂線交圖象于A,B兩點(diǎn),連接OA、OB.下列結(jié)論:
①若點(diǎn)M1(x1,y1),M2(x2,y2)在圖象上,且x1<x2<0,則y1<y2;
②當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,﹣3)時(shí),△AOB是等腰三角形;
③無(wú)論點(diǎn)P在什么位置,始終有S△AOB=7.5,AP=4BP;
④當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到使∠AOB=90°時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,).
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足為點(diǎn)F,BF與AC交于點(diǎn)C,∠BGE=∠ADE.
(1)如圖1,求證:AD=CD;
(2)如圖2,BH是△ABE的中線,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中四個(gè)三角形,使寫(xiě)出的每個(gè)三角形的面積都等于△ADE面積的2倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F,使EF=AE,連接FB,F(xiàn)C.
(1)求證:四邊形ABFC是菱形;
(2)若AD=7,BE=2,求半圓和菱形ABFC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)分別在軸和軸的正半軸上,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),的垂直平分線分別交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表示式;
(2)判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)連接,在反比例函數(shù)圖像上存在點(diǎn),使,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
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