【題目】某校為了解七、八年級學生英語聽力訓練情況(七、八年級學生人數相同),某周從這兩個年級學生中分別隨機抽查了30名同學,調查了他們周一至周五的聽力訓練情況,根據調查情況得到如下統(tǒng)計圖表:
(1)填空:a= ;
(2)根據上述統(tǒng)計圖表完成下表中的相關統(tǒng)計量:
年級 | 平均訓練時間的中位數 | 參加英語聽力訓練人數的方差 |
七年級 | 24 | 34 |
八年級 |
| 14.4 |
(3)請你利用上述統(tǒng)計圖表對七、八年級英語聽力訓練情況寫出兩條合理的評價;
(4)請你結合周一至周五英語聽力訓練人數統(tǒng)計表,估計該校七、八年級共480名學生中周一至周五平均每天有多少人進行英語聽力訓練.
【答案】(1)25;(2)27;(3)參加訓練的學生人數超過一半;訓練時間比較合理;(4)400人
【解析】
(1)由題意得:a=51﹣26=25;
(2)按照從小到大的順序排列為:18、25、27、30、30,由中位數的定義即可得出結果;
(3)參加訓練的學生人數超過一半;訓練時間比較合理;
(4)求出抽查的七、八年級共60名學生中,周一至周五訓練人數的平均數為50,用該校七、八年級共480名×周一至周五平均每天進行英語聽力訓練的人數所占比例即可.
解:(1)由題意得:a=51﹣26=25;
故答案為:25;
(2)按照從小到大的順序排列為:18、25、27、30、30,
∴八年級平均訓練時間的中位數為:27;
故答案為:27;
(3)參加訓練的學生人數超過一半;訓練時間比較合理;
(4)抽查的七、八年級共60名學生中,周一至周五訓練人數的平均數為(35+44+51+60+60)=50,
∴該校七、八年級共480名學生中周一至周五平均每天進行英語聽力訓練的人數為480×=400(人).
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(1,2),那么下列結論中:①abc>0;②2a+b═0;③b2﹣4ac>0;④若關于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0沒有實數根,則m>2;⑤方程|ax2+bx+c|=1有四個根,則這四個根的和為4.正確的個數為( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=kx+1(k≠0)與直線x=k,直線y=﹣k分別交于點A、B,直線x=k與直線y=﹣k交于點C,
(1)求直線l與y軸的交點坐標;
(2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.記線段AB、BC、CA圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當k=1時,區(qū)域內的整點有 個,其坐標為 .
②當k=2時,區(qū)域W內的整點有 個.
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【題目】如圖,在中,,,.點由點出發(fā)沿方向向點勻速運動,同時點由點出發(fā)沿方向向點勻速運動,它們的速度均為.作于,連接,設運動時間為,解答下列問題:
(1)設的面積為,求與之間的函數關系式,的最大值是 ;
(2)當的值為 時,是等腰三角形.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與y=kx+4分別交x軸于點A、B,兩直線交于y軸上同一點C,點D的坐標為(﹣,0),點E是AC的中點,連接OE交CD于點F.
(1)求點F的坐標;
(2)若∠OCB=∠ACD,求k的值;
(3)在(2)的條件下,過點F作x軸的垂線1,點M是直線BC上的動點,點N是x軸上的動點,點P是直線l上的動點,使得以B,P,M、N為頂點的四邊形是菱形,求點P的坐標.
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【題目】木工師傅可以用角尺測量并計算出圓的半徑r.用角尺的較短邊緊靠⊙O,角尺的頂點B(∠B=90°),并使較長邊與⊙O相切于點C.
(1)如圖,AB<r,較短邊AB=8cm,讀得BC長為12cm,則該圓的半徑r為多少?
(2)如果AB=8cm,假設角尺的邊BC足夠長,若讀得BC長為acm,則用含a的代數式表示r為 .
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【題目】我校今年學生節(jié)期間準備銷售一種成本為每瓶4元的飲料.據去年學生節(jié)試銷情況分析,按每瓶5元銷售,一天能售出500瓶;在此基礎上,銷售單價每漲0.1元,該日銷售量就減少10瓶.針對這種飲料的銷售情況,請解答以下問題:
(1)設銷售單價為每瓶x元,當日銷售量為y元,求y與x的函數關系式(不寫出x的取值范圍);
(2)設該日銷售利潤為w元,求w與x的函數關系式(不寫出x的取值范圍);
(3)該日銷售利潤為800元,求銷售單價.
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【題目】三個等腰直角三角形Rt△ABE,Rt△BCF,Rt△CDG如圖擺放在射線AD上,直角頂點分別為B,C,D,已知相似比為2:3:4,AB=4,則(1)CG的長為_____;(2)圖中陰影部分的面積是_____.
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【題目】如圖,已知拋物線與軸相交于、兩點,與軸相交于點,對稱軸為,直線與拋物線相交于、兩點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)為拋物線上一動點,且位于的下方,求出面積的最大值及此時點的坐標;
(3)設點在軸上,且滿足,求的長.
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