【題目】坐標平面內(nèi)有4個點A(0,2),B(-2,0),C(1,-1),D(3,1).

(1)建立坐標系,描出這4個點;

(2)順次連接A,B,C,D,組成四邊形ABCD,求四邊形ABCD的面積.

(3)線段AB,CD有什么關系?請說明理由.

【答案】(1)見解析;(2)8;(3)ABCD,理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)平面直角坐標系找出點AB、C、D的位置,然后描出即可;(2)利用四邊形ABCD所在的矩形的面積減去四周四個直角三角形的面積列式計算即可得解;

解: (1) 描點如下:

(2)四邊形ABCD的面積為8.

S四邊形ABCD=5×3-×2×2-×3×1-×2×2-×3×1=8.

(3)ABCD, ,因為點A向右平移3個單位后,再向下平移1個單位,得到點D,B點也是向右平移3個單位后,再向下平移1個單位,得到點C,所以ABCD.

練習冊系列答案
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【題目】下列各組條件中,不能判斷△ABC≌△DEF的是(

A. ∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E B. AB=DE,∠A=∠D,BC=EF

C. AB=DE,BC=EF,AC=DF D. ∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=DF

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(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)P為直線BD下方的拋物線上的一點,連接PD、PB,求△PBD面積的最大值;
(3)設F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每秒2個單位的速度運動到D后停止,當點F的坐標是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?

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(1)當點Q在線段OB上時,用含t的代數(shù)式表示PC,AC的長;
(2)在運動過程中. ①當點D落在x軸上時,求出滿足條件的t的值;
②若點D落在△ABO內(nèi)部(不包括邊界)時,直接寫出t的取值范圍;
(3)作點Q關于x軸的對稱點Q′,連接CQ′,在運動過程中,是否存在某時刻使過A,P,C三點的圓與△CQQ′三邊中的一條邊相切?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.#D.

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【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了圖1和圖2的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:

(1)該班共有多少名學生?

(2)求圖1中“乒乓球”部分的人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).

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【題目】王老師的數(shù)學課采用小組合作學習的方式,把班上40名學生分成若干個小組.如果要求每小組只能是5人或6,那么分組方案有(  )

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(1)求打包成件的帳篷和食品各多少件?

(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性這批帳篷和食品全部運往受災地區(qū).已知甲種貨車最多可裝帳篷40件和食品10件,乙種貨車最多可裝帳篷和食品各20件.民政局安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設計出來.

(3)在第(2)問的條件下,如果甲種貨車每輛付運輸費4000元,乙種貨車每輛付運輸費3600元.民政局應選擇哪種方案可使運輸費最少?最少運輸費是多少元?

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