如圖所示,已知等腰梯形ABCD中,ADBC,下底BC與上底AD的差恰好等于腰長AB,則∠BAD=( 。
A.120°B.135°C.150°D.60°

過點(diǎn)A作AECD,交BC于點(diǎn)E,
∵等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=CD,
∴四邊形AECD是平行四邊形,
∴EC=AD,AE=CD,
∴AE=AB,
∵下底BC與上底AD的差恰好等于腰長AB,
∴BE=BC-EC=BC-AD=AB,
∴AB=AE=BE,
即△ABE是等邊三角形,
∴∠B=60°,
∴∠BAC=120°.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,∠C=45°,AB=8,BC=14,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,EFAD,點(diǎn)P與AD在直線EF的兩側(cè),∠EPF=90°,PE=PF,射線EP、FP與邊BC分別相交于點(diǎn)M、N,設(shè)AE=x,MN=y.
(1)求邊AD的長;
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在梯形ABCD內(nèi)部時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)如果MN的長為2,求梯形AEFD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

梯形ABCD中,ADCB,AB⊥BC,∠C=60°,BC=CD=4cm,則AD=______cm,AB=______cm,S梯形ABCD=______cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形OABC中,O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A、B、C的坐標(biāo)分別為(14,0)、(14,3)、(4,3).點(diǎn)P、Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),分別作勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位;點(diǎn)Q沿OC、CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)這兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P從出發(fā)起運(yùn)動(dòng)了t秒.
(1)如果點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位,
①試分別寫出這時(shí)點(diǎn)Q在OC上或在CB上時(shí)的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示,不要求寫出t的取值范圍);
②求t為何值時(shí),PQOC?
(2)如果點(diǎn)P與點(diǎn)Q所經(jīng)過的路程之和恰好為梯形OABC的周長的一半,
①試用含t的代數(shù)式表示這時(shí)點(diǎn)Q所經(jīng)過的路程和它的速度;
②試問:這時(shí)直線PQ是否可能同時(shí)把梯形OABC的面積也分成相等的兩部分?如有可能,求出相應(yīng)的t的值和P、Q的坐標(biāo);如不可能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在直角梯形ABCD中,ABCD,∠B=∠C=90°,AD=20,BC=10,則∠A和∠D分別是( 。
A.30°,150°B.45°,135°C.120°,60°D.150°,30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:在梯形ABCD中,CDAB,點(diǎn)F在AB上.CF=BF,且CE⊥BC交AD于E,連接EF.已知EF⊥CE,
(1)若CF=10,CE=8,求BC的長.
(2)若點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),求證:AF+DC=BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等腰梯形兩底的差等于底邊上高的2倍,則這個(gè)梯形較小的底角為______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用四個(gè)相同的等腰梯形拼成如圖所示的四邊形ABCD,則∠A=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在?ABCD中,BC=4m,E為AD的中點(diǎn),F(xiàn)、G分別為BE、CD的中點(diǎn),則FG=______m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案