如圖,某同學在樓房的A處測得荷塘的一端B處的俯角為30°,荷塘另一端D與點C、B在同一直線上,已知AC=32米,CD=16米,求荷塘寬BD為多少米?(取,結(jié)果保留整數(shù))
【答案】分析:根據(jù)已知條件轉(zhuǎn)化為直角三角形ABC中的有關量,然后選擇合適的邊角關系求得BD的長即可.
解答:解:由題意知:∠CAB=60°,△ABC是直角三角形,
在Rt△ABC中,tan60°=
=,…(2分)
∴BC=32…(4分)
∴BD=32-16≈39…(5分)
答:荷塘寬BD為39米.…(6分)
點評:本題考查了解直角三角形的應用,解題的關鍵是利用仰俯角的定義將題目中的相關量轉(zhuǎn)化為直角三角形ABC中的有關元素.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•云南)如圖,某同學在樓房的A處測得荷塘的一端B處的俯角為30°,荷塘另一端D與點C、B在同一直線上,已知AC=32米,CD=16米,求荷塘寬BD為多少米?(取
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≈1.73
,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某同學在樓房的處測得荷塘的一端處的俯角為,荷塘另一端處與、在同一條直線上,已知米,米,求荷塘寬為多少米?(取,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆北京市延慶縣九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,某同學在樓房的處測得荷塘的一端處的俯角為,荷塘另一端、在同一條直線上,已知米,米,求荷塘寬為多少米?(結(jié)果保留根號)

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如圖,某同學在樓房的處測得荷塘的一端處的俯角為,荷塘另一端、在同一條直線上,已知米,米,求荷塘寬為多少米?(結(jié)果保留根號)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:云南省中考真題 題型:解答題

如圖,某同學在樓房的A處測得荷塘的一端B處的俯角為30°,荷塘另一端D處與C、B在同一條直線上,已知AC=32米,CD=16米,求荷塘寬BD為多少米?(取,結(jié)果保留整數(shù))
 

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