【題目】如圖,矩形中,,.點從向以每秒個單位的速度運動,以為一邊在的右下方作正方形.同時垂直于的直線也從向以每秒個單位的速度運動,當(dāng)經(jīng)過________秒時.直線和正方形開始有公共點?
【答案】
【解析】
過F作FQ⊥DC于Q,證明△ADE≌△EQF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=EQ=4,當(dāng)直線MN和正方形AEFG開始有公共點時DQ+CM≥10,由此即可解答.
過F作FQ⊥DC于Q,
∵四邊形AEFG是正方形,
∴∠AEF=90°,AE=EF,
∴∠DEA+∠FEQ=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,
∴∠DAE+∠DEA=90°,
∴∠FEQ=∠DAE,
在△ADE和△EQF中,
∵∠D=∠EQF=90°,∠DAE=∠FEQ,AE=EF,
∴△ADE≌△EQF,
∴AD=EQ=4,
當(dāng)直線MN和正方形AEFG開始有公共點時,DQ+CM≥10,
∴2t+4+3t≥10,
解得t≥,
∴當(dāng)經(jīng)過秒時.直線MN和正方形AEFG開始有公共點.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)將直線向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點,與軸交于點,且的面積為,求直線的解析式.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)交軸于、兩點,(點在點的左側(cè))與軸交于點,連接.
(1)求點、點和點的坐標(biāo);
(2)如圖2,若點為第四象限內(nèi)拋物線上一動點,點的橫坐標(biāo)為,的面積為.求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點,使為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】小新家、小華家和書店依次在東風(fēng)大街同一側(cè)(忽略三者與東風(fēng)大街的距離).小新小華兩人同時各自從家出發(fā)沿東風(fēng)大街勻速步行到書店買書,已知小新到達書店用了20分鐘,小華的步行速度是40米/分,設(shè)小新、小華離小華家的距離分別為y1(米)、y2(米),兩人離家后步行的時間為x(分),y1與x的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)小新的速度為_____米/分,a=_____;并在圖中畫出y2與x的函數(shù)圖象
(2)求小新路過小華家后,y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)直接寫出兩人離小華家的距離相等時x的值.
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【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點P是△ABC內(nèi)一點,且.連接PB,試探究PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系.
圖1 圖2
(1)當(dāng)α=60°時,將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到,連接,如圖1所示.
由≌可以證得是等邊三角形,再由可得∠APC的大小為 度,進而得到是直角三角形,這樣可以得到PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,當(dāng)α=120°時,請參考(1)中的方法,探究PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系,并給出證明;
(3)PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系為 .
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【題目】如圖,嘉淇一家駕車從A地出發(fā),沿著北偏東30°的方向行駛30公里到達B地游玩,之后打算去距離A地正東30公里處的C地,則他們行駛的方向是( )
A. 南偏東60°B. 南偏東30°C. 南偏西60°D. 南偏西30°
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【題目】2018年我國科技實力進一步增強,嫦娥探月、北斗組網(wǎng)、航母海試、鯤龍擊水、港珠澳大橋正式通車……,這些成就的取得離不開國家對科技研發(fā)的大力投入.下圖是2014年—2018年我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出及其增長速度情況. 2018年我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出為19657億元,比上年增長11.6%,其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費1118億元.
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列說法中合理的是( )
A. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出的增長速度始終在增加
B. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長速度最快的年份是2017年
C. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長最多的年份是2017年
D. 2018年,基礎(chǔ)研究經(jīng)費約占該年研究與試驗發(fā)展( (R&D)經(jīng)費支出的10%
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【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據(jù)圖形信息回答下列問題:
(1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數(shù)是_________;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上6次以上(含6次)為體能達標(biāo),則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標(biāo)?
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