【題目】如圖,矩形OABC在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點在BC邊上,且拋物線經(jīng)過O,A兩點,直線AC交拋物線于點D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點D的坐標;
(3)若點M在拋物線上,點N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】解:(1)設拋物線頂點為E,根據(jù)題意OA=4,OC=3,得:E(2,3)。
設拋物線解析式為,
將A(4,0)坐標代入得:0=4a+3,即。
∴拋物線解析式為即。
(2)設直線AC解析式為(k≠0),
將A(4,0)與C(0,3)代入得:,解得:。
∴直線AC解析式為。
與拋物線解析式聯(lián)立得:,解得:或。
∴點D坐標為(1,)。
(3)存在,分兩種情況考慮:
①當點M在x軸上方時,如圖1所示:
四邊形ADMN為平行四邊形,DM∥AN,DM=AN,
由對稱性得到M(3,),即DM=2,故AN=2,
∴N1(2,0),N2(6,0)。
②當點M在x軸下方時,如圖2所示:
過點D作DQ⊥x軸于點Q,過點M作MP⊥x軸于點P,可得△ADQ≌△NMP,
∴MP=DQ=,NP=AQ=3。
將yM=代入拋物線解析式得:
,
解得:xM=或xM=。
∴xN=xM-3=或,
∴N3(,0),N4(,0)。
綜上所述,滿足條件的點N有四個:
N1(2,0),N2(6,0),N3(,0),N4(,0)。
【解析】
試題(1)由OA的長度確定出A的坐標,再利用對稱性得到頂點坐標,設出拋物線的頂點形式,將A的坐標代入求出a的值,即可確定出拋物線解析式;。
(2)設直線AC解析式為y=kx+b,將A與C坐標代入求出k與b的值,確定出直線AC解析式,與拋物線解析式聯(lián)立即可求出D的坐標。
(3)存在,分兩種情況考慮:如圖所示,當四邊形ADMN為平行四邊形時,DM∥AN,DM=AN,由對稱性得到M(3,),即DM=2,故AN=2,根據(jù)OA+AN求出ON的長,即可確定出N的坐標;當四邊形ADM′N′為平行四邊形,可得△ADQ≌△NMP,MP=DQ=,NP=AQ=3,將y=代入得:,求出x的值,確定出OP的長,由OP+PN求出ON的長即可確定出N坐標。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為原點,A. B為數(shù)軸上兩點,AB=15,且OA:OB=2.
(1)A、B對應的數(shù)分別為___、___;
(2)點A. B分別以4個單位/秒和3個單位/秒的速度相向而行,則幾秒后A. B相距1個單位長度?
(3)點A. B以(2)中的速度同時向右運動,點P從原點O以7個單位/秒的速度向右運動,是否存在常數(shù)m,使得4AP+3OBmOP為定值,若存在請求出m值以及這個定值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)觀察推理:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點C,點A、B在直線l同側,BD⊥l,AE⊥l,垂足分別為D、E.求證:△AEC≌△CDB;
(2)類比探究:如圖2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,將斜邊AB繞點A逆時針旋轉90°至AB′,連接B′C,求△AB′C的面積.
(3)拓展提升:如圖3,等邊△EBC中,EC=BC=4cm,點O在BC上,且OC=3cm,動點P從點E沿射線EC以2cm/s速度運動,連結OP,將線段OP繞點O逆時針旋轉120°得到線段OF.要使點F恰好落在射線EB上,求點P運動的時間ts.
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【題目】如圖,已知點A(m-4,m+1)在x軸上,將點A右移8個單位,上移4個單位得到點B.
(1)則m= ;B點坐標( );
(2)連接AB交y軸于點C,則= ;
(3)點D是x軸上一點,△ABD的面積為12,求D點坐標.
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【題目】已知:平面直角坐標系中,把點A(m,4)(m是實數(shù))向右移動7個單位向下移動2個單位得到點B,點B向左移動3個單位向上移動6個單位得到點C,請解答:
(1) 點B,C的坐標是:B ,C ;
(2) 求△ABC的面積;
(3)若連接OC交線段AB于點D,且△ACD與△BCD的面積比不超過0.75時,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD,BE相交于點P,BQ⊥AD于Q,PQ=3,PE=1.
(1)求證:BE=AD;
(2)求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(m-4,m+1)在x軸上,將點A右移8個單位,上移4個單位得到點B.
(1)則m= ;B點坐標( );
(2)連接AB交y軸于點C,則= ;
(3)點D是x軸上一點,△ABD的面積為12,求D點坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中學生喜愛,小睿想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機抽取部分學生進行抽查每人只能選一個自己最喜歡的“兄弟”,得到如圖所示的統(tǒng)計圖,
請結合圖中提供的信息解答下列問題:
若小睿所在學校有1800名學生,估計全校喜歡“鹿晗”兄弟的學生人數(shù).
小睿和小軒都喜歡“陳赫”,小彤喜歡“鹿晗”,從他們三人中隨機抽選兩人參加“撕名牌”游戲,求選中的兩人中“一人喜歡陳赫,一人喜歡鹿晗”的概率要求列表或畫樹狀圖
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次質檢抽測中,隨機抽取某攤位20袋食鹽,測得各袋的質量分別為(單位:g):492,496,494,495,498,497,501,502,504,496,497,503,506,508,507,492,496,500,501,499,根據(jù)以上抽測結果,任買一袋該攤位的食鹽,質量在497.5 g~501.5 g之間的概率為( )
A. B. C. D.
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