【題目】如圖,數(shù)軸的單位長度為1,點,表示的數(shù)互為相反數(shù),結(jié)合數(shù)軸回答下列問題:

(1)請在數(shù)軸上標(biāo)出原點的位置.

(2)直接寫出點,,所表示的數(shù),并判斷哪一點表示的數(shù)的平方最大,最大是多少?

(3)A,B兩題中任選一題作答.

A. ①若點在數(shù)軸上,與點的距離,求點表示的數(shù);

②設(shè)動點從點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸的正方向勻速向終點運動,運動時間為秒,求點,之間的距離.(用含的代數(shù)式表示)

B.設(shè)點,都從點出發(fā)沿數(shù)軸的正方向勻速向終點運動.的速度為每秒2個單位長度,點的速度為每秒5個單位長度,當(dāng)點運動到點時點開始運動,設(shè)點運動的時間為秒,求點,之間的距離.(用含的代數(shù)式表示)

【答案】(1)見解析;(2),,,A點表示的數(shù)的平方最大,最大是49;(3A -6.50.5; 當(dāng) 0<t, CP= BC-PB=2-3t;當(dāng)<t< 2時,CP=PB-BC= 3t-2;當(dāng)t 2時,CP=CD=6. ;B:當(dāng)0<t1時,MN=2t;當(dāng)1<t3時,MN=,當(dāng)3<t5時,MN=10-2t.

【解析】

(1)根據(jù)點,表示的數(shù)互為相反數(shù)可以確定為C,D中點,畫出即可;

(2)根據(jù)這些點在數(shù)軸上的位置得到A,B,C,D所表示的數(shù),平方最大,即絕對值最大為A.算出平方數(shù)即可.

(3)A: ①根據(jù)數(shù)軸上的位置可以得到F對應(yīng)的點為兩個,分別求出即可;②依據(jù)題意列出代數(shù)式即可,注意P與C的位置.

B:當(dāng)0<t1時N在A處不動,所以MN距離為M所走距離;

當(dāng)1<t3時M,N都在AD之間,當(dāng)t=3時,N與D重合,所以MN=

當(dāng)3<t5時,M在AD之間,N在D上,當(dāng)t=5時,M,N同時在D上,所以MN=10-2t.

解:(1)如圖:

(2),,,

平方最大為A,平方數(shù)最大為49

(3) A①-6.50.5;

當(dāng)P點在C點的左側(cè)或C點時,即0<t, CP= BC-PB=2-3t

當(dāng)P點在C點右側(cè)直到到達(dá)D點時,即<t< 2時,CP=PB-BC= 3t-2

當(dāng)P點在C點右側(cè)到達(dá)D點不動時,即t 2時,CP=CD=6

B:M所走的時間為t秒,那么N所走的時間為t-1秒

當(dāng)M運動,N不動時,MN的距離就是M點運動的距離,即0<t1時,MN=2t

當(dāng)M,N同時在AD之間時,MN的距離兩點運動之差,即1<t3時,MN=

當(dāng)N到達(dá)D點,M還在運動時,MN的距離等于AD的距離與M移動的距離之差,即3<t5時,MN=10-2t.

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(1)已知點A(﹣2,6)的級關(guān)聯(lián)點是點A1,點B“2級關(guān)聯(lián)點B1(3,3),求點A1和點B的坐標(biāo);

(2)已知點M(m﹣1,2m)的“﹣3級關(guān)聯(lián)點”M′位于y軸上,求M′的坐標(biāo);

(3)已知點C(﹣1,3),D(4,3),點N(x,y)和它的“n級關(guān)聯(lián)點”N′都位于線段CD上,請直接寫出n的取值范圍.

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【題目】如圖,拋物線y=x2+2x的頂點為M,與x軸交于0A兩點,點Pa0)是線段0A上一動點(不包括端點),過點Py軸的平行線,交直線y=x于點B,交拋物線于點C,以BC為一邊,在BC的右側(cè)作矩形BCDE,若CD=2,則當(dāng)矩形BCDEOAM重疊部分為軸對稱圖形時,a的取值范圍是__

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【題目】端午節(jié)前夕,小東媽媽準(zhǔn)備購買若干個粽子和咸鴨蛋(每個棕子的價格相同,每個咸鴨蛋的價格相同).已知某超市粽子的價格比咸鴨蛋的價格貴1.8元,小東媽媽發(fā)現(xiàn),花30元購買粽子的個數(shù)與花12元購買的咸鴨蛋個數(shù)相同.

1)求該超市粽子與咸鴨蛋的價格各是多少元?

2)小東媽媽計劃購買粽子與咸鴨蛋共18個,她的一張購物卡上還有余額40元,若只用這張購物卡,她最多能購買粽子多少個?

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(1)該班學(xué)生共有 名,扇形統(tǒng)計圖中閱讀中外名著本數(shù)為7本所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 度,并補全折線統(tǒng)計圖;

(2)根據(jù)調(diào)查情況,班主任決定在閱讀中外名著本數(shù)為5本和8本的學(xué)生中任選兩名學(xué)生進(jìn)行交流,請用樹狀圖或表格求出這兩名學(xué)生閱讀的本數(shù)均為8本的概率.

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(2)如圖1,點P為線段BC上方拋物線上的一動點,當(dāng)△PCB的面積最大時,Q從點P出發(fā),先沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\動到直線BC上點M處,再沿垂直于直線BC的方向運動到直線AD上的點N處,最后沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\動到點B處停止.當(dāng)點Q的運動路徑最短時,求點M的坐標(biāo)及點Q經(jīng)過的最短路徑的長;

(3)如圖2,將拋物線以每秒個單位長度的速度沿射線AD方向平移,拋物線上的點A、C平移后的對應(yīng)點分別記作A′、C′,當(dāng)△A′C′B是以C′B為底邊的等腰三角形時,將等腰△A′C′B繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)一周,記旋轉(zhuǎn)中的△A′C′B為△A″C″B′,若直線A″C″y軸交于點K,直線A″C″與直線AD交于點I,當(dāng)△DKI是以KI為底邊的等腰三角形時,求出DK2的值.

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A. 48B. 63C. 80D. 99

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(1)求A,B兩種型號的機器人每小時分別搬運多少材料;

(2)該公司計劃采購A,B兩種型號的機器人共20臺,要求每小時搬運材料不得少于2800kg,則至少購進(jìn)A型機器人多少臺?

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