【題目】如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩側,池塘西邊有一座假山D,在DB的中點C處有一個雕塑,小川從點A出發(fā),沿直線AC一直向前經過點C走到點E,并使CE=CA,然后他測量點E到假山D的距離,則DE的長度就是A、B兩點之間的距離.
(1)你能說明小川這樣做的根據嗎?
(2)如果小川恰好未帶測量工具,但是知道A和假山D、雕塑C分別相距200米、120米,你能幫助他確定AB的長度范圍嗎?
【答案】
(1)
解:∵C為BD中點.
∴BC=CD.
在△ABC和△EDC中.
∴△ABC≌△EDC(SAS),
∴AB=DE;
(2)
解:∵AE-AD<DE<AD+AE,
又∵AC=CE=120,AB=DE,AD=200,
∴240-200<DE<200+240,
即40米<AB<440米
【解析】(1)由C為BD中點得BC=CD.又AC=CE,∠ACB=∠ECD,從而得△ABC≌△EDC(SAS),根據全等三角形的性質得出AB=DE;
(2)利用CE=CA,得出AE=240米,再利用DE=AB,在△ADE中根據三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊即AE-AD<DE<AD+AE,從而可得出答案.
【考點精析】本題主要考查了三角形三邊關系的相關知識點,需要掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD與正方形OEFG中,點D和點F的坐標分別為(﹣3,2)和(1,﹣1),則這兩個正方形的位似中心的坐標為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點P從A出發(fā)沿AB以3cm/s的速度向點B移動,一直到達點B為止;同時,點Q從點C出發(fā)沿以2cm/s的速度向點D移動.經過多長時間P、Q兩點的距離是10?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一個n邊形的內角都相等,且內角的度數(shù)與和它相鄰的外角的度數(shù)比為3∶1,那么,這個多邊形的邊數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三角形的兩邊長分別為3和4,第三邊長是方程x2﹣13x+40=0的根,則該三角形的周長是( )
A. 12B. 13C. 15D. 12或15
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將點A(﹣1,1)向右平移2個單位長度得到點B,則點B關于x軸的對稱點B的坐標為( )
A. (﹣3,﹣1)B. (1,﹣1)C. (﹣1,1)D. (﹣1,﹣3)
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