【題目】若干個(gè)相同的正方體組成一個(gè)幾何體,從不同方向看可以得到如圖所示的形狀,則這個(gè)幾何體最多可由多少個(gè)這樣的正方體組成?( 。
A. 12個(gè) B. 13個(gè) C. 14個(gè) D. 18個(gè)
【答案】B
【解析】
通過題中的兩個(gè)從不同方向看到的圖形可知,此幾何體有三行,三列,分別判斷出各行各列最多有幾個(gè)正方體組成即可得出答案.
解:綜合從正南方向看(主視圖)與從正西方向看(左視圖)可知,這個(gè)幾何體有三行、三列,
即:
第一行第1列最多有2個(gè),
第一行第2列最多有1個(gè),
第一行第3列最多有2個(gè);
第二行第1列最多有1個(gè),
第二行第2列最多有1個(gè),
第二行第3列最多有1個(gè);
第三行第1列最多有2個(gè),
第三行第2列最多有1個(gè),
第三行第3列最多有2個(gè);
所以最多有:2+1+2+1+1+1+2+1+2=13(個(gè)).
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AC是直徑,∠A=30°,BC=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接DO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)P.
(1)求劣弧PC的長(zhǎng)(結(jié)果保留π);
(2)過點(diǎn)P作PF⊥AC于點(diǎn)F,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱軸是x=1,圖象最低點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是﹣8,圖象過(﹣2,10)且與x軸交于A,B與y軸交于C.求:
(1)這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸的負(fù)半軸于點(diǎn).點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在拋物線上.過點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn).若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,則的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y1=x2+mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(﹣3,1),對(duì)稱軸是經(jīng)過(﹣1,0)且平行于y軸的直線.
(1)求m,n的值.
(2)如圖,一次函數(shù)y2=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)P,與x軸相交于點(diǎn)A,與二次函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B,點(diǎn)B在點(diǎn)P的右側(cè),PA:PB=1:5,求一次函數(shù)的表達(dá)式.
(3)直接寫出y1>y2時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組,利用樹影測(cè)量樹高,如圖(1),已測(cè)出樹AB的影長(zhǎng)AC為12米,并測(cè)出此時(shí)太陽光線與地面成30°夾角.
(1)求出樹高AB;
(2)因水土流失,此時(shí)樹AB沿太陽光線方向倒下,在傾倒過程中,樹影長(zhǎng)度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽光線與地面夾角保持不變.求樹的最大影長(zhǎng).(用圖(2)解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ACC′是由△ABB′經(jīng)過位似變換得到的
(1)求出△ACC′與△ABB′的相似比,并指出它們的位似中心;
(2)△AEE′是△ABB′的位似圖形嗎?如果是,求相似比;如果不是說明理由;
(3)如果相似比為3,那么△ABB′的位似圖形是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校食堂的中餐與晚餐的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
種類 | 單價(jià) |
米飯 | 0.5元/份 |
A類套餐菜 | 3.5元/份 |
B類套餐菜 | 2.5元/份 |
小杰同學(xué)某星期從周一到周五每天的中餐與晚餐均在學(xué)校選用A類或B類中的一份套餐菜與一份米飯用餐,這五天共消費(fèi)36元.請(qǐng)問小杰在這五天內(nèi),A,B類套餐菜各選用了多少次?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,下列結(jié)論中,正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
①a+b+c>0 ②a﹣b+c>0 ③abc<0 ④b+2a=0 ⑤△>0.
A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)
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