【題目】如圖①,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),將直線向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為、、,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),連接、.
(1)當(dāng)時(shí),求的值;
(2)如圖②, 當(dāng)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí), 求四邊形的面積;
(3)如圖③,連接,當(dāng)為等腰三角形時(shí),求的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)四邊形的面積為;(3)的坐標(biāo)為或或.
【解析】
(1)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出點(diǎn),再根據(jù)平移的性質(zhì)得到,代入反比例函數(shù)解析式即可求解.
(2)根據(jù)題意可得,因?yàn)?/span>為中點(diǎn)可得,再根據(jù)平移m個(gè)單位可得,,此時(shí),因?yàn)樗倪呅螢?/span>平行四邊形,由圖可知反比例圖象經(jīng)過點(diǎn),,代入即可求解.
(3)根據(jù)題目條件易得,因?yàn)?/span>,,,可得,,,此時(shí)分三種情況進(jìn)行討論①當(dāng)時(shí),②當(dāng)時(shí),③當(dāng)時(shí).
(1)當(dāng)時(shí),,
;
向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,
;
將代入,
得:,
解得:.
(2)當(dāng)時(shí),,
解得:;
,
為中點(diǎn),
;
向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,
,,
,
四邊形為平行四邊形,
反比例圖象經(jīng)過點(diǎn),,
,
,
的面積.
(3)易知:,
,,,
,,.
①當(dāng)時(shí),
可得,
;
②當(dāng)時(shí),
可得,
,
;
③當(dāng)時(shí),
可得,
(,舍),
;
故坐標(biāo)為或或;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中,小兵將兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC和DEF拼在一起,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,點(diǎn)C與點(diǎn)D重合(如圖1),其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=3cm,AC=DF=4cm,并進(jìn)行如下研究活動(dòng).
活動(dòng)一:將圖1中的紙片DEF沿AC方向平移,連結(jié)AE,BD(如圖2),當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)停止平移.
(思考)圖2中的四邊形ABDE是平行四邊形嗎?請(qǐng)說明理由.
(發(fā)現(xiàn))當(dāng)紙片DEF平移到某一位置時(shí),小兵發(fā)現(xiàn)四邊形ABDE為矩形(如圖3).求AF的長(zhǎng).
活動(dòng)二:在圖3中,取AD的中點(diǎn)O,再將紙片DEF繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α度(0≤α≤90),連結(jié)OB,OE(如圖4).
(探究)當(dāng)EF平分∠AEO時(shí),探究OF與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=16.連接AC,點(diǎn)P在線段AC上,PA=AC,作射線PM與邊AB相交于點(diǎn)E.將射線PM繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到射線PN,射線PN與邊BC相交于點(diǎn)F.當(dāng)△AEP的面積為時(shí).在邊CD上取一點(diǎn)G.則△AFG周長(zhǎng)的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市實(shí)施城鄉(xiāng)生活垃圾分類管理,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),隨機(jī)抽取名學(xué)生,對(duì)他們的垃圾分類投放情況進(jìn)行調(diào)查,這名學(xué)生分別標(biāo)記為,,,,,,,,其中“√”表示投放正確,“×”表示投放錯(cuò)誤,統(tǒng)計(jì)情況如下表.
學(xué)生 垃圾類別 | ||||||||
廚余垃圾 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
可回收垃圾 | √ | × | √ | × | × | √ | √ | √ |
有害垃圾 | × | √ | × | √ | √ | × | × | √ |
其他垃圾 | × | √ | √ | × | × | √ | √ | √ |
(1)求名學(xué)生中至少有三類垃圾投放正確的概率;
(2)為進(jìn)一步了解垃圾分類投放情況,現(xiàn)從名學(xué)生里“有害垃圾”投放錯(cuò)誤的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人接受采訪,試用標(biāo)記的字母列舉所有可能抽取的結(jié)果,并求出剛好抽到、兩位學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地高速鐵路建設(shè)成功,一列動(dòng)車從甲地開往乙地,一列普通列車從乙地開往甲地,兩車均勻速行駛并同時(shí)出發(fā),設(shè)普通列車行駛的時(shí)間為(小時(shí)),兩車之間的阻離為(千米),圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系,則圖中的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,為⊙的弦,⊥,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),過點(diǎn)的直線交于點(diǎn),且∠=∠.
(1)求證:為⊙的切線;
(2)若=2,=,則線段的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,以為直徑的交邊于點(diǎn),與相切.
(1)若,求證:;
(2)點(diǎn)是上一點(diǎn),且,兩點(diǎn)在的異側(cè).若,,,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),連接,以為斜邊在的下方作等腰連接當(dāng)從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)停止的過程中,面積的最大值等于_____________________
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