【題目】2013年,某市某樓盤以每平方米4000元的均價(jià)對(duì)外銷售.因?yàn)闃潜P滯銷,房地產(chǎn)開發(fā)商為了加快資金周轉(zhuǎn),決定進(jìn)行降價(jià)促銷,經(jīng)過連續(xù)兩年下調(diào)后,2015年的均價(jià)為每平方米3240元.
(1)求平均每年下調(diào)的百分率;
(2)假設(shè)2016年的均價(jià)仍然下調(diào)相同的百分率,李明準(zhǔn)備購(gòu)買一套100平方米的住房,他持有現(xiàn)金10萬(wàn)元,可以在銀行貸款20萬(wàn)元,李明的愿望能否實(shí)現(xiàn)(房?jī)r(jià)每平方米按照均價(jià)計(jì)算)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)在軸的正半軸上,四邊形是平行四邊形,,,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn),與交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和反比例函數(shù)解析式;
(2)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)中的條件下,如圖(2),點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為雙曲線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否在這樣的點(diǎn)、點(diǎn),使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏興企業(yè)接到一批產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),按要求必須在14天內(nèi)完成.已知每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為60元.工人甲第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為y件,y與x滿足如下關(guān)系: .
(1)工人甲第幾天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為70件?
(2)設(shè)第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品成本為P元/件,P與x的函數(shù)圖象如圖.工人甲第x天創(chuàng)造的利潤(rùn)為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,王華所在的學(xué)校組織全校三好學(xué)生分別到A,B,C,D四所全國(guó)重點(diǎn)學(xué)校參觀(每個(gè)學(xué)生只能去一處),王華很高興她也能夠前往,學(xué)校按定額購(gòu)買了前往四地的車票.如圖是未制作完成的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加參觀的學(xué)生有 人,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若學(xué)校采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票,每人一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么王華抽到去B地的概率是多少?
(3)已知A,B,C三地車票的價(jià)格如下表,去D地花費(fèi)的車票總款數(shù)占全部車票總款數(shù)的,試求D地每張車票的價(jià)格.
地點(diǎn) | 票價(jià)(元/張) |
A | 60 |
B | 80 |
C | 50 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元,試營(yíng)銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷售量為250件,銷售單價(jià)每上漲1元,每天的銷售量就減少10件
(1)寫出商場(chǎng)銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(rùn)(元)與銷售單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷售利潤(rùn)最大;
(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營(yíng)銷方案
方案A:該文具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤(rùn)至少為25元
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形中,對(duì)角線與相交于點(diǎn),點(diǎn)是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作,分別交正方形的兩條邊于點(diǎn),,連接、,設(shè),的面積為,則能大致反映與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①是一枚質(zhì)地均勻的正四面體形狀的骰子,每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,5.圖②是一個(gè)正六邊形棋盤,現(xiàn)通過擲骰子的方式玩跳棋游戲,規(guī)則是:將這枚骰子在桌面擲出后,看骰子落在桌面上(即底面)的數(shù)字是幾,就從圖中的A點(diǎn)開始沿著順時(shí)針方向連續(xù)跳動(dòng)幾個(gè)頂點(diǎn),第二次從第一次的終點(diǎn)處開始,按第一次的方法繼續(xù)……
(1)隨機(jī)擲一次骰子,則棋子跳動(dòng)到點(diǎn)C處的概率是 .
(2)隨機(jī)擲兩次骰子,用畫樹狀圖或列表的方法,求棋子最終跳動(dòng)到點(diǎn)C處的概率.
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