【題目】如圖是不倒翁的正視圖,不倒翁的圓形臉恰好與帽子邊沿PA、PB分別相切于點(diǎn)A、B,不倒翁的鼻尖正好是圓心O.
(1)若∠OAB=25°,求∠APB的度數(shù);
(2)若∠OAB=n°,請(qǐng)直接寫出∠APB的度數(shù).
【答案】(1)∠APB=50°;(2)∠APB=2n°.
【解析】
(1)連接OB,由AO=OB得,∠OAB=∠OBA=25°,∠AOB=180°-2∠BAB=130°;因?yàn)?/span>PA、PB分別相切于點(diǎn)A、B,則∠OAP=∠OBP=90°,所以∠APB=180°-∠AOB=50°.
(2)同(1)的解題思路一致,利用三角形內(nèi)角和與四邊形內(nèi)角和推出結(jié)果.
解:(1)連接OB,
∵PA、PB切⊙O于A、B,
∴OA⊥PA,OP⊥AB,
∴∠OAP+∠OBP=180°,
∴∠APB+∠AOB=180°;
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=25°,
∴∠AOB=130°,
∴∠APB=50°;
(2)連接OB,
∵PA、PB切⊙O于A、B,
∴OA⊥PA,OP⊥AB,
∴∠OAP+∠OBP=180°,
∴∠APB+∠AOB=180°;
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=n°,
∴∠AOB=180°- 2n°,
∴∠APB=2n°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)2020年全面脫貧目標(biāo),實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略,采取異地搬遷,產(chǎn)業(yè)扶持等措施.使貧困戶的生活條件得到改善,生活質(zhì)量明顯提高.某旗縣為了全面了解貧困縣對(duì)扶貧工作的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個(gè)類別:A.非常滿意;B.滿意;C.基本滿意;D.不滿意.依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)將圖1補(bǔ)充完整;
(2)通過分析,貧困戶對(duì)扶貧工作的滿意度(A、B、C類視為滿意)是 ;
(3)市扶貧辦從該旗縣甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3戶、乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)2戶共5戶貧困戶中,隨機(jī)抽取兩戶進(jìn)行滿意度回訪,求這兩戶貧困戶恰好都是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年世界杯足球賽的“大力神杯”系列紀(jì)念品是中國(guó)制造.某商店用10000元購(gòu)進(jìn)一批“大力神杯”鑰匙扣進(jìn)行銷售,很快銷售一空.然后商店又用24000元購(gòu)進(jìn)這種鑰匙扣,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每個(gè)鑰匙扣的價(jià)格比第一批的價(jià)格多了2元.
(1)該商店第一批購(gòu)進(jìn)的鑰匙扣單價(jià)是多少元?
(2)若該商店第一、二批購(gòu)進(jìn)的鑰匙扣都按相同的標(biāo)價(jià)出售,并且全部售完,要使利潤(rùn)不低于20%,則每個(gè)鑰匙扣的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
(3)在銷售第二批鑰匙扣時(shí)發(fā)現(xiàn),若以每個(gè)15元價(jià)格出售,可全部售完.每漲價(jià)1元,銷售量減少100件,剩余鑰匙扣以每個(gè)10元價(jià)格全部售出.設(shè)該商店在銷售第二批鑰匙扣所獲利潤(rùn)為P元,銷售單價(jià)為m元,求P與m的函數(shù)關(guān)系式,并求出利潤(rùn)P最大時(shí)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)函數(shù)y=2x+3與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交于A(m,5)和B(3,n)兩點(diǎn),且點(diǎn)B是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)?jiān)诮o出的平面直角坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)和二次函數(shù)的簡(jiǎn)圖(無需列表),并根據(jù)簡(jiǎn)圖寫出:
當(dāng)x滿足 時(shí),兩個(gè)函數(shù)的值都隨x的增大而增大?
當(dāng)x滿足 時(shí),二次函數(shù)的函數(shù)值大于零?
當(dāng)x滿足 是,二次函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若一個(gè)三角形一條邊上的高等于這條邊長(zhǎng)的一半,則稱該三角形為“半高”三角形,這條高稱為“半高”.
(1)如圖1,中,,,點(diǎn)在上,于點(diǎn),于點(diǎn),連接,求證: 是“半高”三角形;
(2)如圖2,是“半高”三角形,且邊上的高是“半高”,點(diǎn)在上,交于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn).
①請(qǐng)?zhí)骄?/span>,,之間的等量關(guān)系,并說明理由;
②若的面積等于16,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖像如圖所示,其對(duì)稱軸為,與軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為 ,則下列結(jié)論正確的是( )
A.B.一元二次方程無實(shí)根
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,GE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,GF⊥CD,垂足為點(diǎn)F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
②推斷:的值為 :
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:
(3)拓展與運(yùn)用:
正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),如圖(3)所示,延長(zhǎng)CG交AD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(-4,-1)和B(a,2).
(1)求反比例函數(shù)的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)根據(jù)圖象回答,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,M是AB的中點(diǎn),P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作⊙P.當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí),BP的長(zhǎng)為_____.
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