【題目】下列各組圖形不一定相似的是（ ）

A.兩個等腰直角三角形，B.各有一個角是100°的兩個等腰三角形

C.兩個矩形D.各有一個角是50°的兩個直角三角形，

【答案】C

【解析】

本題考查的是相似圖形．根據(jù)相似圖形的定義，對應(yīng)邊成比例，對應(yīng)角相等對各選項分析判斷．

A、兩個等腰直角三角形，對應(yīng)邊成比例，對應(yīng)角相等，符合定義，一定相似，故正確；

B、各有一個角是100°的兩個等腰三角形，100°的角一定是頂角，其余兩角一定相等，故一定相似，故正確；

C、兩個矩形，四個角都是直角，但四條邊不一定對應(yīng)成比例，不一定相似，故錯誤；

D、各有一個角是50°的兩個直角三角形，都有一個直角，根據(jù)兩角對應(yīng)相等，兩三角形相似，故正確．故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在抄分解因式的題目時，不小心漏抄了x的指數(shù)，他只知道該數(shù)為不大于10的正整數(shù)，并且能利用平方差公式分解因式，他抄在作業(yè)本上的式子是x□﹣4y2（“□”表示漏抄的指數(shù)），則這個指數(shù)可能的結(jié)果共有（ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校在九年級學(xué)生中開展以“每天數(shù)學(xué)家庭作業(yè)完成時間”設(shè)置的一個問題，有以下選項：

A.0～0.5小時B.0.5～1個小時 C.1個小時～1.5個小時 D.1.5個小時以上

在隨機(jī)調(diào)查了九（1）班學(xué)生后，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)給出如圖所示的統(tǒng)計圖．

（1）該校九（1）班學(xué)生 人；做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)1.5個小時以上的占 ；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；

（3）已知該校九年級共400名學(xué)生，據(jù)此推算，該校九年級學(xué)生中，“做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)1.5個小時以上”的學(xué)生人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+2m-1=0有兩個相等的實數(shù)根，求m的值及方程的根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和爸爸周末到濕地公園進(jìn)行鍛煉，兩人上午9：00從公園入口出發(fā)，沿相同路線勻速運(yùn)動，小明15分鐘后到達(dá)目的地，此時爸爸距出發(fā)地1200米，小明到達(dá)目的地后立即按原路勻速返回，與爸爸相遇后，和爸爸一起從原路返回出發(fā)地．小明、爸爸在鍛煉過程中離出發(fā)地的路程與小明出發(fā)的時間的函數(shù)關(guān)系如圖．

（1）圖中　 　， 　 　；

（2）求小明和爸爸相遇的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一個一元二次方程的二次項系數(shù)是3，常數(shù)項是1，則這個一元二次方程可能是（　�。�

A. 3x+1=0 B. x2+3=0 C. 3x2﹣1=0 D. 3x2+6x+1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點P的坐標(biāo)為（-2，3），則點P到y軸的距離為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)抽取一個學(xué)習(xí)小組統(tǒng)計這些同學(xué)本學(xué)期的用筆情況，結(jié)果如下表：

用筆數(shù)（支）

4

5

6

8

9

學(xué)生數(shù)

4

4

7

3

2

則關(guān)于這20名學(xué)生本學(xué)期的用筆數(shù)量，下列說法錯誤的是( ) ．

A. 中位數(shù)是6支 B. 平均數(shù)是6支 C. 眾數(shù)是6支 D. 方差是5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形OABC的頂點A在y軸上，C在x軸上，雙曲線y=與AB交于點D，與BC交于點E，DF⊥x軸于點F，EG⊥y軸于點G，交DF于點H．若矩形OGHF和矩形HDBE的面積分別是1和2，則k的值為（　　）

A.
B.
C.
D.

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