計算或解方程:(1)計算:;
(2)解方程: 
(1);(2)

試題分析:(1)先算乘方、特殊角的銳角三角函數(shù)值,再合并同類二次根式;
(2)解分式方程的一般步驟:先去分母化分式方程為整式方程,再解這個整式方程即可,注意解分式方程最后一步要寫檢驗.
(1)原式;
(2)
兩邊同乘
解這個方程得                           
經(jīng)檢驗是原方程的解.
點評:計算題是中考必考題,一般難度不大,學(xué)生要特別慎重,盡量不在計算上失分.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

今年南方某地發(fā)生地震,政府為了盡快搭建板房安置災(zāi)民,給某廠下達了生產(chǎn)A種板材48000和B種板材24000任務(wù).
⑴如果該廠安排210人生產(chǎn)這兩種材,每人每天能生產(chǎn)A種板材60或B種板材
40,請問:應(yīng)分別安排多少人生產(chǎn)A種板材和B種板材,才能確保同時完成各自的生產(chǎn)任務(wù)?
⑵某災(zāi)民安置點計劃用該廠上述下達任務(wù)生產(chǎn)的兩種板材搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房
共400間,已知建設(shè)一間甲型板房和一間乙型板房所需板材及安置人數(shù)如下表所示:
板房
A種板材(
B種板材(
安置人數(shù)
甲型
108
61
12
乙型
156
51
10
問:這400間板房的搭建共有多少種方案?這些方案中能最多地安置災(zāi)民的是哪一種?最多能安置災(zāi)民多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分式方程=1的解為        .

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解方程:

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解方程:(1);(2)

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解分式方程:

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