【題目】據(jù)統(tǒng)計,某市2016年參加初中畢業(yè)會考的學生為46 000名,為了了解該市初中畢業(yè)會考數(shù)學考試的情況,從中隨機抽取了500名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,樣本容量是________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.能夠完全重合的三角形是全等三角形B.面積相等的三角形是全等三角形
C.周長相等的三角形是全等三角形D.所有的等邊三角形都是全等三角形
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90,BD是的平分線,CE⊥BD,垂足是E,BA和CE的延長線交于點F.
(1)在圖中找出與△ABD全等的三角形,并說出全等的理由;
(2)說明BD=2EC;
(3)如果AB=5,BC=5求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解分式方程檢驗時,可以直接把根代入最簡公分母,看最簡公分母是否為,若為,則是原分式方程的增根;若最簡公分母不為,則是原分式方程的解.
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【題目】某一食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:
這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克,若標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?
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