【題目】(2014浙江金華)如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上,OD3,另兩邊與反比例函數(shù) (k≠0)的圖象分別相交于點E、F,且DE2.過點EEHx軸于點H,過點FFGEH于點G.回答下面的問題:

(1)①求反比例函數(shù)的解析式.

當(dāng)四邊形AEGF為正方形時,求點F的坐標(biāo).

(2)小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題:當(dāng)AEEG時,矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?

針對小亮提出的問題,請你判斷這兩個矩形能否全等(直接寫出結(jié)論即可).這兩個矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說明理由.

【答案】1F(32) 2)不能全等

【解析】(1)①∵四邊形ABOD為矩形,EH⊥x軸,OD3,DE2

∴E點坐標(biāo)為(2,3)

∴k2×36

反比例函數(shù)解析式為

設(shè)正方形AEGF的邊長為a,則AEAFa,

∴A點坐標(biāo)為(2a,3),F點坐標(biāo)為(2a3a)

把點F的坐標(biāo)代入,得(2a)(3a)6,

解得a11a20(舍去),

∴F點的坐標(biāo)為(32)

(2)當(dāng)AEEG時,矩形AEGF與矩形DOHE不能全等.

理由如下:

假設(shè)矩形AEGF與矩形DOHE全等,則AEOD3,AFDE2,

∴A點坐標(biāo)為(5,3),

∴F點坐標(biāo)為(51),而5×15≠6,

F點不在反比例函數(shù)的圖象上,

矩形AEGF與矩形DOHE不能全等.

當(dāng)AEEG時,矩形AEGF與矩形DOHE能相似.

由矩形AEGF與矩形DOHE相似,

AEODAFDE

,

設(shè)AE3t,則AF2t,

∴A點坐標(biāo)為(23t,3),

∴F點坐標(biāo)為(23t32t),

把點F的坐標(biāo)代入,得(23t)(32t)6

解得t10(舍去),

,

矩形AEGF與矩形DOHE的相似比為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題原型:如圖①,在矩形中,,點邊中點,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,易得的面積為

初步探究:如圖②,在中,,,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到線段,用含的代數(shù)式表示的面積,并說明理由.

簡單應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形中,,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,直接寫出的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列各小題.

(1)解方程:x2+6x+2=2x+7;

(2)如圖是反比例函數(shù)y=在第三象限的圖案,點M在該圖象上,且點M到點x軸,y軸的距離都等于|k|,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格.

(1)求四邊形ABCD的面積;

(2)你能判斷ADCD的位置關(guān)系嗎?說出你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點A(2,3).

(1)求這個函數(shù)的解析式;

(2)判斷點B(1,6),C(3,2)是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由;

(3)當(dāng)3<x<1時,求y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖RtABC,C=90°,DBC邊的中點BD=2,tanB=

1)求ADAB的長;

2)求sin∠BAD的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A,B,都被分成3等份,每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,小明和小亮用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤AB,兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加(如果指針恰好停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止),若和為偶數(shù),則小明獲勝;如果和為奇數(shù),那么小亮獲勝.

(1)請畫出樹狀圖,求小明獲勝的概率P(A)和小亮獲勝的概率P(B).

(2)通過(1)的計算結(jié)果說明該游戲的公平性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD 為圓形紙片中兩條互相垂直的直徑,將圓形紙片沿EF 折疊,使 B 與圓心 M 重合,折痕 EF AB 相交于 N,連結(jié) AE、AF,得到了以下結(jié)論:①四邊形 MEBF 是菱形,②△AEF 為等邊三角形,③SAEFS 圓=3:4π,其中正確的是_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價銷售.市場調(diào)查反映:每降價1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價40元,設(shè)該款童裝每件售價x元,每星期的銷售量為y件.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)每件售價定為多少元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤多少元?

3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝多少件?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案