【題目】計(jì)算：（4x3﹣2x）÷（﹣2x）的結(jié)果是（　　）

A. 2x2﹣1 B. ﹣2x2﹣1 C. ﹣2x2+1 D. ﹣2x2

【答案】C

【解析】

直接利用整式的除法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案．

解：（4x3﹣2x）÷（﹣2x）

=﹣2x2+1．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB =90°,AB=1O, ，點(diǎn)P是斜邊AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．過點(diǎn)P作PQ⊥AB，垂足為P，交邊AC（或邊CB）于點(diǎn)Q，設(shè)AP=x，△APQ的面積為y，則y與x之間的函數(shù)圖像大致為 ( )

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC=2，O為AC中點(diǎn)，若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)，連接OE，則在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過程中，線段OE的最小值是為（ ）

A.
B.
C.1
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從A地將一批物品勻速運(yùn)往B地，已知甲出發(fā)0.5小時(shí)后乙開始出發(fā)，如圖，線段OP、MN分別表示甲、乙兩車離A地的距離S（km）與時(shí)間t（h）的關(guān)系，請結(jié)合圖中的信息解決如下問題：

（1）計(jì)算甲、乙兩車的速度及a的值；

（2）乙車到達(dá)B地后以原速立即返回．

①在圖中畫出乙車在返回過程中離A地的距離S（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象；

②請問甲車在離B地多遠(yuǎn)處與返程中的乙車相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形的一邊長等于6，另一邊長等于4，則它的周長等于（　 　）

A. 15 B. 16 C. 14 D. 14或16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，圓與的斜邊相切于點(diǎn)，與直角邊相交于兩點(diǎn)，連結(jié)，已知，圓的半徑為6，弧的長度為。

（1）求證：∥；

（2）若，求線段的長度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】體育課上，老師為了解初三女學(xué)生定點(diǎn)投籃的情況，隨機(jī)抽取8名女生進(jìn)行每人4次定點(diǎn)投籃的測試，進(jìn)球數(shù)的統(tǒng)計(jì)如圖所示．

（1）求女生進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)；

（2）投球4次，進(jìn)球3個(gè)以上（含3個(gè)）為優(yōu)秀，全校有初三女生400人，從中任選一位女生，求選到的女生投籃成績?yōu)?/span>“優(yōu)秀”等級(jí)的的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，AC∥BD，AD與BC交于O，AE⊥BC于E，DF⊥BC于F，那么圖中全等的三角形有（ ）

A.5對
B.6對
C.7對
D.8對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組線段中，可以構(gòu)成直角三角形的是（ ）
A.4cm、5cm、6cm
B.1cm、 cm、3cm
C.2cm、3cm、4cm
D.1.5cm、2cm、2.5cm

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同步練習(xí)冊答案