【題目】-5+2-（-20）=（ ）
A.3
B.-3
C.17
D.2

【答案】C
【解析】-5+2-（-20）=-3+20=17
【考點精析】本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算的相關(guān)知識點，需要掌握混合運算法則：先乘方，后乘除，最后加減才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,OC是平角∠AOB的平分線,OD、OE分別是∠AOC和∠BOC的平分線,圖中和∠COD互補的角有( )個

A.1
B.2
C.3
D.0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，已知點A（0，0），B（2，﹣2），C（4，0），D（2，2），則以這四個點為頂點的四邊形ABCD是（　�。�

A. 正方形 B. 菱形 C. 梯形 D. 矩形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】-5+（-2）-（-7）=（ ）
A.0
B.3
C.1
D.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AD是高，AE、BF是角平分線，它們相交于點O，∠CAB=50°，∠C=60°，求∠DAE和∠BOA的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠流長：中華漢字，寓意深廣，為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分．為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了其中200名學生的成績（成績x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：

成績x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x＜60

10

0.05

60≤x＜70

20

0.10

70≤x＜80

30

b

80≤x＜90

a

0.30

90≤x≤100

80

0.40

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ， b=
（2）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）這次比賽成績的中位數(shù)會落在 分數(shù)段
（4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優(yōu)”等約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的高，∠B=45°，∠C=60°，AD=2，求BC的長．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖：
（1）如果∠1=∠4，根據(jù) ， 可得AB∥CD；
（2）如果∠1=∠2，根據(jù) ， 可得AB∥CD；
（3）如果∠1+∠3=180，根據(jù) ， 可得AB∥CD .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了參加中學生籃球運動會，一支籃球隊準備購買10雙運動鞋，各種尺碼統(tǒng)計如下表：

尺碼（厘米）

40

40.5

41

41.5

42

購買量（雙）

1

2

3

2

2

則這10雙運動鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（ ）

A. 40.5；41 B. 41；41 C. 40.5；40.5 D. 41；40.5

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