【題目】已知:在平行四邊形ABCD中,AM=CN.求證:四邊形MBND是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列解題過程:
===-2;
==.
請回答下列問題:
(1)觀察上面的解題過程,請直接寫出式子= ;
(2)觀察上面的解題過程,請直接寫出式子= ;
(3)利用上面所提供的解法,請求+···+的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),且BF=BC.
(1)如圖1,求證:DE⊥EF.
(2)如圖2,若點(diǎn)G在BC上,且CD=3CG,DG、EF交于H點(diǎn),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,E是BC上一點(diǎn),以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG.
(1)連接GD,求證:△ADG≌△ABE;
(2)連接FC,觀察并猜測∠FCN的度數(shù)是否總保持不變,
若∠FCN的大小保持不變,請說明理由;
若∠FCN的大小發(fā)生改變,請舉例說明;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,頂點(diǎn)G、F分別在邊AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面積是6,那么這個(gè)正方形的邊長是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次課外活動(dòng),過程如下:如圖①,正方形ABCD中,AB=4,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點(diǎn)與D點(diǎn)重合.三角板的一邊交AB于點(diǎn)P,另一邊交BC的延長線于點(diǎn)Q.
(1)求證:AP=CQ;
(2)如圖②,小明在圖1的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DE交BC于點(diǎn)E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請猜測他的結(jié)論并予以證明;
(3)在(2)的條件下,若AP=1,求PE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一家電子計(jì)算器專賣店的產(chǎn)品每個(gè)進(jìn)價(jià)13元,售價(jià)20元,多買優(yōu)惠。凡是一次買10個(gè)以上的,每多買1個(gè),所買的全部計(jì)算器每個(gè)就降低0.10元.例如,某人買20個(gè)計(jì)算器,于是每個(gè)降價(jià)0.10×(20-10)=1(元),因此所買的全部20個(gè)計(jì)算器都按照每個(gè)19元計(jì)算。但是最低價(jià)為每個(gè)16元。
(1)寫出該專賣店當(dāng)一次銷售x個(gè)時(shí),所獲利潤y(元)與x(個(gè))之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若店主一次賣的個(gè)數(shù)在10至50個(gè)之間,問:一次賣多少個(gè)獲得的利潤最大?其最大利潤為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練(各射擊10次),成績分別被制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下表:
平均成績(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 眾數(shù)(環(huán)) | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | c | d |
(1)填空:a= ,b= ,c= ,求出 d 的值;
(2)若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為A(﹣3,3),且與y軸交于點(diǎn)B(0,5),若平移該拋物線,使其頂點(diǎn)A沿y=﹣x由(﹣3,3)移動(dòng)到(2,﹣2),此時(shí)拋物線與y軸交于點(diǎn)B′,則BB′的長度為________.
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