【題目】ABC中,CDABC的中線,如果上的所有點都在ABC的內(nèi)部或邊上,則稱ABC的中線弧.

1)在Rt△ABC中,ACB90°AC1,DAB的中點.

如圖1,若A45°,畫出ABC的一條中線弧,直接寫出ABC的中線弧所在圓的半徑r的最小值;

如圖2,若A60°,求出ABC的最長的中線弧的弧長l

2)在平面直角坐標系中,已知點A2,2),B4,0),C0,0),在ABC中,DAB的中點.求ABC的中線弧所在圓的圓心P的縱坐標t的取值范圍.

【答案】1圖見解析,;(2t≥5t

【解析】

1如圖1中,當中線弧的圓心是ACBC的中點時,所在圓的半徑r的最。

如圖2中,當中線弧所在的圓與ACAB都相切時,的弧長最大.

2)分兩種情形:如圖3中,若中線弧在 線段CD的下方時,如圖4中,若中線弧 線段CD的上方時,分別求解即可解決問題.

解:(1如圖1中,當直線弧的圓心是ACBC的中點時,所在圓的半徑r的最小,

A45°,

此時rAC

∴△ABC的中線弧所在圓的半徑r的最小值為

如圖2中,當中線弧所在的圓與AC,AB都相切時,的弧長最大,

此時,的圓心在BC上,

NDBD,

∴∠NDB90°

∵∠A60°,ACB90°,

∴∠B30°,

BN2DN2CN,

∴3CNBC,

CN

半徑為

∴△ABC的最長的中線弧的弧長l;

2)如圖3中,若中線弧 線段CD的下方時,

∵△ABC的中線弧所在的圓的圓心在線段CD使得垂直平分線上,

當中線弧所在圓與BC相切時,可得P0,5),

觀察圖象可知中線弧所在圓的圓心P的縱坐標t≥5

如圖4中,若中線弧 線段CD的上方時,

當中線弧所在圓與AC相切時,可得P,﹣),

觀察圖象可知中線弧所在圓的圓心P的縱坐標t

綜上所述,中線弧所在圓的圓心P的縱坐標t的取值范圍為:t≥5t

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩家商場平時以同樣的價格出售相同的商品.“五一”節(jié)期間兩家商場都讓利酬賓.在甲商場按累計購物金額的收費;在乙商場累計購物金額超過元后,超出元的部分按收費.設小紅在同一商場累計購物金額為元,其中

(1)根據(jù)題意,填寫下表(單位:元):

累計購物金額

···

在甲商場實際花費

···

在乙商場實際花費

···

(2)設小紅在甲商場實際花費元,在乙商場實際花費元,分別求關于的函數(shù)解析式;

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【題目】某校在開展讀書交流活動中,全體師生積極捐書,為了解所捐書籍的種類,對部分書籍進行了抽樣調查,張老師根據(jù)調查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)本次抽樣調查的書籍有多少本?

2)試求圖1中表示文學類書籍的扇形圓心角的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.

3)本次活動師生共捐書本,請估計有多少本科普類書籍?

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【題目】已知銳角∠AOB,如圖,(1)在射線OA上取一點C,以點O為圓心,OC長為半徑作,交射線OB于點D,連接CD;(2)分別以點C,D為圓心,CD長為半徑作弧,兩弧交于點P,連接CP,DP;(3)作射線OPCD于點Q.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是( 。

A.CPOBB.CP2QCC.AOP=∠BOPD.CDOP

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1)求證:AB是⊙O的切線;

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【題目】在推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類的行動中,為了了解社區(qū)居民對垃圾分類知識的掌握情況,某社區(qū)隨機抽取40名居民進行測試,并對他們的得分數(shù)據(jù)進行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

a.社區(qū)40名居民得分的頻數(shù)分布直方圖:(數(shù)據(jù)分成5組:50≤x60,60≤x70,70≤x80,80≤x9090≤x100)

b.社區(qū)居民得分在80≤x90這一組的是:

80 80 81 82 83 84 84 85 85 85 86 86 87 89

c40個社區(qū)居民的年齡和垃圾分類知識得分情況統(tǒng)計圖:

d.社區(qū)居民甲的垃圾分類知識得分為89分.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)社區(qū)居民甲的得分在抽取的40名居民得分中從高到低排名第 ;

2)在垃圾分類得分比居民甲得分高的居民中,居民年齡最大約是 歲;

3)下列推斷合理的是

①相比于點A所代表的社區(qū)居民,居民甲的得分略高一些,說明青年人比老年人垃圾分類知識掌握得更好一些;

②垃圾分類知識得分在90分以上的社區(qū)居民年齡主要集中在15歲到35歲之間,說明青年人垃圾分類知識掌握更為全面,他們可以向身邊的老年人多宣傳垃圾分類知識.

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①在點中,滿足此條件的特征點為__________________;

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2)已知函數(shù),請利用特征點求出該函數(shù)的最小值.

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下面是小騰的探究過程,請補充完整:

按照表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2x的幾組對應值:

x/cm

0.00

1.00

1.56

1.98

2.50

3.38

4.00

4.40

5.00

y1/cm

2.75

3.24

3.61

3.92

4.32

5.06

5.60

5.95

6.50

y2/cm

2.75

4.74

5.34

5.66

5.94

6.24

6.37

6.43

6.50

1)在同一平面直角坐標系xOy中,畫出各組數(shù)值所對應的點(x,y1),(xy2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;

2)連接BP,結合函數(shù)圖象,解決問題:當△BDP為等腰三角形時,x的值約為_____cm(結果保留一位小數(shù)).

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