【題目】如圖,中,,點(diǎn)是內(nèi)一個動點(diǎn),且滿足,當(dāng)線段取最小值時,記,線段上一動點(diǎn)繞著點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn),且滿足 ,則的最小值為 _____________
【答案】
【解析】
先確定CD最小時,點(diǎn)D的位置,將DA繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn),得到DG,連接GE,利用SAS即可證出△GDE≌△ADF,從而得出GE=AF,可得當(dāng)GE⊥AB時,GE最小,即AF最小,然后過點(diǎn)D作DM⊥AB于M,過點(diǎn)G作GH⊥DM交DM的延長線于H,利用相似三角形的判定及性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì)即可求出結(jié)論.
解:∵,
∴∠DBC+∠ABD=90°
∵,設(shè)=
∴∠DAB+∠ABD=90°
∴∠ADB=90°
∴點(diǎn)D在以AB為直徑的圓上,設(shè)圓心為O,半徑為,易知當(dāng)O、D、C三點(diǎn)共線時CD最小,
∴OD=OB=OA=3,
∴OC=
將DA繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn),得到DG,連接GE,
∴DG=DA,∠GDA=∠EDF=
∴∠GDE=∠ADF
∵DE=DF
∴△GDE≌△ADF
∴GE=AF
∴當(dāng)GE⊥AB時,GE最小,即AF最小
過點(diǎn)D作DM⊥AB于M,過點(diǎn)G作GH⊥DM交DM的延長線于H
∴DM∥BC,四邊形GHME為矩形
∴△OMD∽△OBC,GE=HM
∴
即
∴DM=,OM=
∴AM=OM+OA=
∵=,OA=OD
∴∠ODA=∠OAD=
∴∠BOC=∠ODA+∠OAD=2
在Rt△OBC中,∠OCB=90°-∠BOC
即=90°-2
∵∠MAD+∠MDA=90°
∴++∠GDH=90°
∴+90°-2+∠GDH=90°
∴∠GDH==∠DAM
∵∠DHG=∠AMD=90°,AD=DG
∴△GDH≌△DAM
∴DH=AM=
∴HM=DH-DM=
∴AF=GE=HM=
即AF的最小值為
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的x與y的部分對應(yīng)值如表:
x | ﹣1 | 0 | 1 | 3 |
y | ﹣1 | 3 | 5 | 3 |
下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.ac<0
B.當(dāng)x>1時,y的值隨x的增大而減小
C.3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個根
D.當(dāng)﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③當(dāng)m≠1時,a+b>am2+bm;④a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.其中正確的有( )
A.②④B.②⑤C.①②③D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD=4,∠C=90°,點(diǎn)B在線段CD上,,沿AB所在的直線折疊△ACB得到△AC′B,若△DC′B是以BC'為腰的等腰三角形,則線段CB的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)設(shè)計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進(jìn)行試銷.據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
(1)當(dāng)銷售單價為70元時,每天的銷售利潤是多少?
(2)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;
(3)如果該企業(yè)每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點(diǎn), ,當(dāng)點(diǎn)滿足, 時,則稱點(diǎn)為點(diǎn),的“四合點(diǎn)”.例如:,當(dāng)點(diǎn)滿足,則點(diǎn)為點(diǎn),的“四合點(diǎn)”.
若點(diǎn),則點(diǎn)的“四合點(diǎn)” 的坐標(biāo)為
如圖,點(diǎn),點(diǎn)是直線上一點(diǎn),點(diǎn)為點(diǎn)的“四合點(diǎn)”,
①請求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
②已知點(diǎn),在直線上是否存在點(diǎn),使得與相似,若存在,請求出此時點(diǎn) 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸交軸于點(diǎn)D,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的一邊在x軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過菱形對角線的交點(diǎn),且與AB所在直線交于點(diǎn)D,已知,,則以下結(jié)論:①;②點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為;③.其中正確的個數(shù)有
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(3,2)在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在OA的延長線上,BC⊥x軸,垂足為C,BC與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)D,連接AC,AD.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若S△ACD=,設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,0),
①求點(diǎn)D的坐標(biāo);
②求線段BD的長.
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