如果三角形三邊的比為：（1）3:4:5；（2）5:12:13；（3）7:24:25；（4）8:15:17，其中可以構(gòu)成直角三角形的有 （    ）
A．1個 B．2個C．3個D．4個
D

試題分析：勾股定理的逆定理：若一個三角形的兩邊長的平方和等于第三邊的平方，則這個三角形的直角三角形.
（1），（2），（3），（4），均可以構(gòu)成直角三角形，故選D.
點評：本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握勾股定理的逆定理，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

等腰三角形的兩邊長分別是和，則其周長為（   ）
A．13和17B．13C．17D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一個多邊形的每一個內(nèi)角都是，則這個多邊形的邊數(shù)為　　　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，沿AC方向開山修一條公路，為了加快施工進度，要在小山的另一邊尋找點E同時施工，從AC上的一點B取∠ABD=127º，沿BD的方向前進，取∠BDE=37º，測得BD=520m，并且AC、BD和DE在同一平面內(nèi).

（1）施工點E 離D多遠正好能使A、C、E成一直線（結(jié)果保留整數(shù)）
（2）在（1）的條件下，若BC=80m，求公路CE段的長（結(jié)果保留整數(shù)）
（參考數(shù)據(jù)：sin37º≈0.60,  cos37º≈ 0.80,  tan37º≈0.75)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB∥CD，∠ACB=90°，∠ACD=55°，∠CEB=55°
（1）AC與BE平行嗎？為什么？（2）求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，BC=EC，∠1=∠2，要使△ABC≌△DEC，則應(yīng)添加的一個條件為       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

過A、B、C、D、E五個點中任意三點畫三角形；

（1）其中以AB為一邊可以畫出　 　個三角形；
（2）其中以C為頂點可以畫出　 　個三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，若干全等正五邊形排成環(huán)狀．圖中所示的是前3個五邊形，要完成這一圓環(huán)還需（　　）個五邊形．
A．6B．7C．8D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

等腰三角形一個外角等于110°，則底角為               。

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同步練習(xí)冊答案