如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,CD=6,以CD為直徑的⊙O切AB于G,設(shè)AG2=y,AC=x.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍.
(2)利用所求出的函數(shù)關(guān)系式,求當(dāng)AC為何值時(shí),才能使得BC與⊙O的直徑相等?
(3)△ACB有可能為等腰三角形嗎?若可能,請(qǐng)求出x的值;若不可能,請(qǐng)說(shuō)出理由.

【答案】分析:(1)利用勾股定理求出即可;
(2)利用三角形相似的判定得出Rt△OAG∽R(shí)t△BAC,進(jìn)而得出答案.
(3)由Rt△OAG∽R(shí)t△BAC,當(dāng)△BAC為等腰三角形時(shí),△OAG也為等腰三角形,進(jìn)而得出答案.
解答:解:(1)連接OG,則OG⊥AG.
∴AG2=AO2-OG2
即y=(x-3)2-32,∴y=x2-6x(x>6)

(2)?Rt△OAG∽R(shí)t△BAC?
?x2-8x=0
因?yàn)閤≠0x=8.
即當(dāng)AC=8時(shí),有BC與直徑DC相等.

(3)∵Rt△OAG∽R(shí)t△BAC,
故當(dāng)△BAC為等腰三角形時(shí),△OAG也為等腰三角形,這時(shí)必有AG=OG=3.
將y=AG2=32=9代入y=x2-6x得x2-6x-9=0
解得x1=3+3(不符題意,舍去)
所以,當(dāng)x=3+3時(shí),△ACB為等腰三角形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定以及等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),根據(jù)已知得出Rt△OAG∽R(shí)t△BAC是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規(guī)和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個(gè)三角形,且要求其中一個(gè)三角形是等腰三角形.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,tanB=
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,D是BC點(diǎn)邊上一點(diǎn),DE⊥AB于E,CD=DE,AC+CD=18.
(1)求BC的長(zhǎng)(2)求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,若△ABC∽△BDC,則CD=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的內(nèi)切圓⊙0與BC、CA、AB分別切于點(diǎn)D、E、F.
(1)若BC=40cm,AB=50cm,求⊙0的半徑;
(2)若⊙0的半徑為r,△ABC的周長(zhǎng)為ι,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90゜,BD⊥AC于D,∠CBD=α,AB=3,BC=4.
(1)求sinα的值; 
(2)求AD的長(zhǎng).

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