【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△AB1C1,畫出△AB1C1.
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2.
(3)作出點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P.若點(diǎn)P向右平移x(x取整數(shù))個(gè)單位長(zhǎng)度后落在△A2B2C2的內(nèi)部,請(qǐng)直接寫出x的值.
【答案】
【解析】試題分析:(1)讓三角形的各頂點(diǎn)都繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.
(2)根據(jù)△ABC的各頂點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱,得出A2、B2、C2的坐標(biāo),連接各點(diǎn),即可得△A2B2C2.
(3)先作出點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P.再根據(jù)平移的性質(zhì)得到x的值.
試題解析:(1)作圖如右:△A1B1C1即為所求;
(2)作圖如右:△A2B2C2即為所求;
(3)x的值為6或7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,-4),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(1,2),將線段AB平移后得到線段A'B'.若點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)是(5,2),則點(diǎn)B'的坐標(biāo)是( )
A. (3,6)B. (3,7)C. (3,8)D. (6,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求泗縣政府從2014年至2017年共投資20.93億元對(duì)全縣所有學(xué)校進(jìn)行全面改造,20.93億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 20.93×108 B. 2.093×109 C. 2.093×108 D. 0.2093×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖某天上午9時(shí),向陽號(hào)輪船位于A處,觀測(cè)到某港口城市P位于輪船的北偏西67.5°,輪船以21海里/時(shí)的速度向正北方向行駛,下午2時(shí)該船到達(dá)B處,這時(shí)觀測(cè)到城市P位于該船的南偏西36.9°方向,求此時(shí)輪船所處位置B與城市P的距離?(參考數(shù)據(jù):sin36.9°≈,tan36.9°≈,sin67.5°≈,tan67.5°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料并解答問題:
我們知道的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離: ,也就是說, 表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;
這個(gè)結(jié)論可以推廣為表示在數(shù)軸上數(shù)和數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;
例1解方程,容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,即該方程的解為.
例2解不等式,如圖,在數(shù)軸上找出的解,即到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,3,則的解集為或.
例3解方程由絕對(duì)值的幾何意義知,該方程表示求在數(shù)軸上與1和的距離之和為5的對(duì)應(yīng)的的值.在數(shù)軸上,1和的距離為3,滿足方程的對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在1的右邊或的左邊,若對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在1的右邊,由下圖可以看出;同理,若對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在的左邊,可得,故原方程的解是或.
回答問題:(只需直接寫出答案)
①解方程
②解不等式
③解方程
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果在等式10(x+3)=3(x+3)的兩邊同除以(x+3)就會(huì)得到10=3.我們知道10≠3,那么由此可以猜測(cè)x+3=________.
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