【題目】已知四邊形ABCD,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)AD=BC,AB//DC時(shí),四邊形ABCD是平行四邊形
B. 當(dāng)AD=BC,AB=DC時(shí),四邊形ABCD是平行四邊形
C. 當(dāng)AC=BD,AC平分BD時(shí),四邊形ABCD是矩形
D. 當(dāng)AC=BD,AC⊥BD時(shí),四邊形ABCD是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑CD=6,A,B為圓周上兩點(diǎn),且四邊形OABC是平行四邊形。過(guò)A點(diǎn)作直線EF∥BD,分別交CD,CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F,AO與BD交于G點(diǎn).
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AB為⊙O的直徑,AD與⊙O相切于點(diǎn)A,DE與⊙O相切于點(diǎn)E,點(diǎn)C為DE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=CB.
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)連結(jié)AE并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G(如圖2所示),若AB=2,AD=2,求線段BC和EG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-x-(m+1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(﹣2,y1),B(3,y2)都在一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象上,則y1 , y2的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2
B.y1=y2
C.y1<y2
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有49人患了流感,設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人,則x的值為( )
A.5
B.6
C.7
D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2經(jīng)過(guò)平移得到拋物線y=x2﹣2x,其對(duì)稱軸與兩拋物線所圍成的陰影部分的面積是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,是必然事件的是( )
A. 拋擲一枚均勻的硬幣,正面朝上
B. 拋出的石塊會(huì)下落
C. 早上的太陽(yáng)從西方升起
D. 從一副洗勻的撲克中任意抽出一張,恰好是方塊2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】代數(shù)式m3+n的值為5,則代數(shù)式-m3-n+2的值為( )
A. -3B. 3C. -7D. 7
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