下面是某校八年級(jí)（1）班一組女生的體重（單位：kg）：35，36，38，40，42，42，55，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
40
40
．
分析：把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，然后按照中位數(shù)的定義求解．
解答：解：這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為：35，36，38，40，42，42，55，
則中位數(shù)為：40．
故答案為：40．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中位數(shù)的定義，將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，把中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校八年級(jí)學(xué)生小麗，小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷(xiāo)售工作，已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克，下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話．
小麗：如果以10元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售，那么每天可售出300千克．
小強(qiáng)：如果以13元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售，那么每天可獲取利潤(rùn)750元．
小紅：通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量y（千克）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．
（1）求y（千克）與x（元）（x＞0）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為何值時(shí)，該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲得的利潤(rùn)達(dá)600元？[利潤(rùn)=銷(xiāo)售量×（銷(xiāo)售單價(jià)-進(jìn)價(jià)）]．
（3）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷(xiāo)售量均低于225千克，則此時(shí)該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲取的利潤(rùn)最大是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、某校八年級(jí)200名女生在體育測(cè)試中進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試、現(xiàn)從200名女生中隨機(jī)抽取10名女生進(jìn)行測(cè)試，下面是她們測(cè)試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖．（另附某校八年級(jí)女生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)）

（1）求這10名女生立定跳遠(yuǎn)距離的中位數(shù)，立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù)．
（2）請(qǐng)你估計(jì)該校200名女生在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中得10分的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷(xiāo)售工作，已知該種水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克，下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話：
小麗：如果以10元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售，那么每天可售出300千克．
小強(qiáng)：如果以13元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售，那么每天可獲取利潤(rùn)750元．
小紅：通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量y（千克）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．
求y（千克）與x（元）（x＞0）的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)教材全解　七年級(jí)數(shù)學(xué)上�。ū睅煷蟀妫� 北師大版 題型：068

下面是某校八年級(jí)(1)班的一次期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示成績(jī)分布．

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同步練習(xí)冊(cè)答案