(1)填空:我們知道一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩根x1,x2,則x1+x2=______,x1x2=______
(2)請(qǐng)運(yùn)用上面你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,解答問(wèn)題:已知x1,x2是方程x2-x-1=0的兩根,不解方程求下列式子的值:①x12+x22; ②(x1+1)(x2+1);
(3)α、β是關(guān)于x的方程4x2-4mx+m2+4m=0的兩個(gè)實(shí)根,并且滿足(α-1)(β-1)-1=
9
100
,求m的值.
(1)由韋達(dá)定理得:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

故答案為:-
b
a
,
c
a


(2)∵x1,x2是方程x2-x-1=0的兩根,∴x1+x2=1,x1x2=-1,
①x12+x22=(x1+x22-2x1x2=1+2=3;
②(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1=-1+1+1=1.

(3)∵α、β是關(guān)于x的方程4x2-4mx+m2+4m=0的兩個(gè)實(shí)根,
∴α+β=m,αβ=
m2+4m
4
,
∵(α-1)(β-1)-1=
9
100
,
∴αβ-(α+β)+1-1=
9
100
,
即:
m2+4m
4
-m=
9
100
,化簡(jiǎn)得:m2=
9
25
,
故m=±
3
5
,又△=16m2-16m2-16m≥0,解得:m≤0,
故m=-
3
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)填空:我們知道一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩根x1,x2,則x1+x2=
 
,x1x2=
 

(2)請(qǐng)運(yùn)用上面你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,解答問(wèn)題:已知x1,x2是方程x2-x-1=0的兩根,不解方程求下列式子的值:①x12+x22; ②(x1+1)(x2+1);
(3)α、β是關(guān)于x的方程4x2-4mx+m2+4m=0的兩個(gè)實(shí)根,并且滿足(α-1)(β-1)-1=
9100
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料并填空:
我們知道,完全平方式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)恒等式樣也可以用這種形式表示,
如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖(1),或圖(2)等圖形的面積表示.

請(qǐng)你寫(xiě)出圖(3)所表示的代數(shù)恒等式
(x+y)2=x2+2xy+y2
(x+y)2=x2+2xy+y2

請(qǐng)你寫(xiě)出圖(4)所表示的代數(shù)恒等式
(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2
(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀材料并填空:
我們知道,完全平方式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)恒等式樣也可以用這種形式表示,
如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖(1),或圖(2)等圖形的面積表示.

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請(qǐng)你寫(xiě)出圖(3)所表示的代數(shù)恒等式______.
請(qǐng)你寫(xiě)出圖(4)所表示的代數(shù)恒等式______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市枝江市安福寺中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)填空:我們知道一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩根x1,x2,則x1+x2=______,x1x2=______
(2)請(qǐng)運(yùn)用上面你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,解答問(wèn)題:已知x1,x2是方程x2-x-1=0的兩根,不解方程求下列式子的值:①x12+x22; ②(x1+1)(x2+1);
(3)α、β是關(guān)于x的方程4x2-4mx+m2+4m=0的兩個(gè)實(shí)根,并且滿足(α-1)(β-1)-1=,求m的值.

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