【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)一點,將線段AP繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AQ,連接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,則四邊形APBQ的面積為

【答案】24+9

【解析】

試題分析:如圖,連結(jié)PQ,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得BAC=60°,AB=AC,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AP=PQ=6,PAQ=60°,即可判定APQ為等邊三角形,所以PQ=AP=6;在APC和ABQ中,AB=AC,CAP=BAQ,AP=PQ,利用SAS判定APC≌△ABQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得PC=QB=10;在BPQ中,已知PB2=82=64,PQ2=62,BQ2=102,即PB2+PQ2=BQ2,所以PBQ為直角三角形,BPQ=90°,所以S四邊形APBQ=SBPQ+SAPQ=×6×8+×62=24+9

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將連續(xù)的偶數(shù)2,4,6,8……,排成如下表:

(1)十字框中的五個數(shù)的和與中間的數(shù)16有什么關系?

(2)設中間的數(shù)為x,用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)的和,

(3)若將十字框上下左右移動,可框住另外的五個數(shù),其它五個數(shù)的和能等于2010嗎?如能,寫出這五個數(shù),如不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=65°∠C=45°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平線,求∠DAE的度數(shù)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.弦是直徑
B.平分弦的直徑垂直弦
C.長度相等的兩條弧是等弧
D.圓的對稱軸有無數(shù)條,而對稱中心只有一個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】

如圖,已知拋物線yax2bxc(a0)的對稱軸為直線x=-1,且經(jīng)過A10),C0,3)兩點,與x軸的另一個交點為B.

若直線ymxn經(jīng)過B,C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;

在拋物線的對稱軸x=-1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求點M的坐標;設點P為拋物線的對稱軸x=-1上的一個動點,求使BPC為直角三角形的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,∠B=90°.求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l:y=﹣x+1與x軸,y軸分別交于A,B兩點,點P,Q是直線l上的兩個動點,且點P在第二象限,點Q在第四象限,∠POQ=135°.

(1)求△AOB的周長;

(2)設AQ=t>0,試用含t的代數(shù)式表示點P的坐標;

(3)當動點P,Q在直線l上運動到使得△AOQ與△BPO的周長相等時,記tan∠AOQ=m,若過點A的二次函數(shù)y=ax2+bx+c同時滿足以下兩個條件:

①6a+3b+2c=0;

②當m≤x≤m+2時,函數(shù)y的最大值等于,求二次項系數(shù)a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD,其中AB=4cm,BC=6cm,點EBC的中點.將紙片沿直線AE折疊,使點B落在梯形AECD內(nèi),記為點B′,那么B′、C兩點之間的距離是______ cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校環(huán)保志愿者協(xié)會對該市城區(qū)的空氣質(zhì)量進行調(diào)查,從全年365天中隨機抽取了80天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)數(shù)據(jù),繪制出三幅不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

AQI指數(shù)

質(zhì)量等級

天數(shù)(天)

0﹣50

優(yōu)

m

51﹣100

44

101﹣150

輕度污染

n

151﹣200

中度污染

4

201﹣300

重度污染

2

300以上

嚴重污染

2

(1 )統(tǒng)計表中m= ,n= .扇形統(tǒng)計圖中,空氣質(zhì)量等級為“良”的天數(shù)占 %;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并通過計算估計該市城區(qū)全年空氣質(zhì)量等級為“優(yōu)”和“良”的天數(shù)共多少天?

(3)據(jù)調(diào)查,嚴重污染的2天發(fā)生在春節(jié)期間,燃放煙花爆竹成為空氣污染的一個重要原因,據(jù)此,請你提出一條合理化建議.

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