【題目】如圖1,拋物線y=ax2﹣6x+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣5,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣5),點(diǎn)P是拋物線上的動點(diǎn),連接PA、PC,PC與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣2,3),請求出此時(shí)△APC的面積;
(3)過點(diǎn)P作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)H,交直線AC于點(diǎn)E,如圖2.
①若∠APE=∠CPE,求證: ;
②△APE能否為等腰三角形?若能,請求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
【答案】
(1)
解:解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x+5)(x+1),
把C(0,﹣5)代入得a51=﹣5,解得a=﹣1,
所以拋物線解析式為y=﹣(x+5)(x+1),即y=﹣x2﹣6x﹣5
(2)
解:解:設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,
把A(﹣5,0),C(0,﹣5)代入得 ,解得 ,
∴直線AC的解析式為y=﹣x﹣5,
作PQ∥y軸交AC于Q,如圖1,
則Q(﹣2,﹣3),
∴PQ=3﹣(﹣3)=6,
∴S△APC=S△APQ+S△CPQ= PQ5= ×6×5=15;
(3)
解:①證明:∵∠APE=∠CPE,
而PH⊥AD,
∴△PAD為等腰三角形,
∴AH=DH,
設(shè)P(x,﹣x2﹣6x﹣5),則OH=﹣x,OD=﹣x﹣DH,
∵PH∥OC,
∴△PHD∽△COD,
∴PH:OC=DH:OD,即(﹣x2﹣6x﹣5):5=DH:(﹣x﹣DH),
∴DH=﹣x﹣ ,
而AH+OH=5,
∴﹣x﹣x﹣ =5,
整理得2x2+17x+35=0,解得x1=﹣ ,x2=﹣5(舍去),
∴OH= ,
∴AH=5﹣ = ,
∵HE∥OC,
∴ = = ;
②能.設(shè)P(x,﹣x2﹣6x﹣5),則E(x,﹣x﹣5),
當(dāng)PA=PE,因?yàn)椤螾EA=45°,所以∠PAE=45°,則點(diǎn)P與B點(diǎn)重合,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0);
當(dāng)AP=AE,如圖2,
則PH=HE,即|﹣x2﹣6x﹣5|=|﹣x﹣5|,解﹣x2﹣6x﹣5=﹣x﹣5得x1=﹣5(舍去),x2=0(舍去);解﹣x2﹣6x﹣5=x+5得x1=﹣5(舍去),x2=﹣2,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,3);
當(dāng)E′A=E′P,如圖2,AE′= E′H′= (x+5),P′E′=﹣x﹣5﹣(﹣x2﹣6x﹣5)=x2+5x,則x2+5x= (x+5),解得x1=﹣5(舍去),x2= ,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為( ,﹣7﹣6 ),
綜上所述,滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),(﹣2,3),( ,﹣7﹣6 )
【解析】(1)設(shè)交點(diǎn)式為y=a(x+5)(x+1),然后把C點(diǎn)坐標(biāo)代入求出a即可;(2)先利用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=﹣x﹣5,作PQ∥y軸交AC于Q,如圖1,由P點(diǎn)坐標(biāo)得到Q(﹣2,﹣3),則PQ=6,然后根據(jù)三角形面積公式,利用S△APC=S△APQ+S△CPQ進(jìn)行計(jì)算;(3)①由∠APE=∠CPE,PH⊥AD可判斷△PAD為等腰三角形,則AH=DH,設(shè)P(x,﹣x2﹣6x﹣5),則OH=﹣x,OD=﹣x﹣DH,通過證明△PHD∽△COD,利用相似比可表示出DH=﹣x﹣ ,則﹣x﹣x﹣ =5,則解方程求出x可得到OH和AH的長,然后利用平行線分線段成比例定理計(jì)算出 = ; ②設(shè)P(x,﹣x2﹣6x﹣5),則E(x,﹣x﹣5),分類討論:當(dāng)PA=PE,易得點(diǎn)P與B點(diǎn)重合,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0);當(dāng)AP=AE,如圖2,利用PH=HE得到|﹣x2﹣6x﹣5|=|﹣x﹣5|,當(dāng)E′A=E′P,如圖2,AE′= E′H′= (x+5),P′E′=x2+5x,則x2+5x= (x+5),然后分別解方程求出x可得到對應(yīng)P點(diǎn)坐標(biāo).本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和等腰三角形的判定;會運(yùn)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì),能運(yùn)用相似比計(jì)算線段的長;會運(yùn)用方程的思想和分類討論的思想解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個(gè)單位,再向下后平移1得到△A′B′C′.
(1)畫出平移后的△A′B′C′;
(2)畫出AB邊上的高線CD(利用三角板畫圖);
(3)畫出△ABC中AB邊上的中線CE;
(4)圖中AC與A′C′的關(guān)系是: ;
(5)△BCE的面積為 .
(6)若△A″BC的面積與△ABC面積相同,則A″(A″在格點(diǎn)上)的位置(除A點(diǎn)外)共有_________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)保局對某企業(yè)排污情況進(jìn)行檢測,結(jié)果顯示:所排污水中硫化物的濃度超標(biāo),即硫化物的濃度超過最高允許的1.0mg/L.環(huán)保局要求該企業(yè)立即整改,在15天以內(nèi)(含15天)排污達(dá)標(biāo).整改過程中,所排污水中硫化物的濃度y(mg/L)與時(shí)間x(天)的變化規(guī)律如圖所示,其中線段AB表示前3天的變化規(guī)律,從第3天起,所排污水中硫化物的濃度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系.
(1)求整改過程中硫化物的濃度y與時(shí)間x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)該企業(yè)所排污水中硫化物的濃度,能否在15天以內(nèi)不超過最高允許的1.0mg/L?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時(shí),小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.
(1)求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)M是邊BC上一點(diǎn),BM=3,點(diǎn)N是線段MC上的一個(gè)動點(diǎn),連接DN,ME,DN與ME相交于點(diǎn)O.若△OMN是直角三角形,則DO的長是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+c(a<0)的最大值為4,且拋物線過點(diǎn)( ,﹣ ),點(diǎn)P(t,0)是x軸上的動點(diǎn),拋物線與y軸交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D.
(1)求該二次函數(shù)的解析式,及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求|PC﹣PD|的最大值及對應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)Q(0,2t)是y軸上的動點(diǎn),若線段PQ與函數(shù)y=a|x|2﹣2a|x|+c的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn),求t的取值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,隨機(jī)地閉合開關(guān)S1 , S2 , S3 , S4 , S5中的三個(gè),能夠使燈泡L1 , L2同時(shí)發(fā)光的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第十二屆全國人大四次會議審議通過的《中華人民共和國慈善法》將于今年9月1日正式實(shí)施,為了了解居民對慈善法的知曉情況,某街道辦從轄區(qū)居民中隨機(jī)選取了部分居民進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形圖.若該轄區(qū)約有居民9000人,則可以估計(jì)其中對慈善法“非常清楚”的居民約有人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0),B(0,﹣ ),C(2,0),其對稱軸與x軸交于點(diǎn)D
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若P為y軸上的一個(gè)動點(diǎn),連接PD,則 PB+PD的最小值為;
(3)M(x,t)為拋物線對稱軸上一動點(diǎn)
①若平面內(nèi)存在點(diǎn)N,使得以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,則這樣的點(diǎn)N共有 個(gè);
②連接MA,MB,若∠AMB不小于60°,求t的取值范圍.
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