“讓所有的孩了都能上得起學(xué)，都能上好學(xué)”．國(guó)家自2007年起出臺(tái)了一系列“資助貧困學(xué)生”的政策，其中包括向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)的政策．為確保這項(xiàng)工作順利實(shí)施，學(xué)校需要調(diào)查學(xué)生的家庭情況．以下是某市城郊一所中學(xué)甲、乙兩個(gè)班的調(diào)查結(jié)果，整理成表和圖：

類(lèi)型
班級(jí)		城鎮(zhèn)戶(hù)口
（非低保）		農(nóng)村
戶(hù)口		城鎮(zhèn)
低保		總?cè)藬?shù)
甲班/人20550
乙班/人28224
（1）將表和圖中的空缺部分補(bǔ)全；
（2）現(xiàn)要預(yù)定2010年上學(xué)期的教科書(shū)，全額100元．若農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生可全免，城鎮(zhèn)低保的學(xué)生可減免
3
4
，城鎮(zhèn)戶(hù)口（非低保）學(xué)生全額交費(fèi)．求乙班應(yīng)交書(shū)費(fèi)多少元？甲班受到國(guó)家資助教科書(shū)的學(xué)生占全班人數(shù)的百分比是多少？
（1）甲班農(nóng)村戶(hù)口的人數(shù)為50-20-5=25人；乙班的總?cè)藬?shù)為28+22+4=54人，
補(bǔ)充后的圖表如下：

類(lèi)型
班級(jí)		城鎮(zhèn)戶(hù)口
（非低保）		農(nóng)村
戶(hù)口		城鎮(zhèn)
低保		總?cè)藬?shù)
甲班/人2025550
乙班/人2822454

（2）乙班應(yīng)交費(fèi)：28×100+4×100×（1-
3
4
）=2900元；
甲班受到國(guó)家資助教科書(shū)的學(xué)生占全班人數(shù)的百分比：
25+5
50
×100%=60%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向全校學(xué)生征集書(shū)畫(huà)作品．美術(shù)社團(tuán)從九年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班，對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）直接回答美術(shù)社團(tuán)所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共______件，并把圖1補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)美術(shù)社團(tuán)所調(diào)查的四個(gè)班征集作品的數(shù)量情況，估計(jì)全年級(jí)共征集到作品的數(shù)量為_(kāi)_____；
（3）在全年級(jí)參展作品中有5件獲得一等獎(jiǎng)，其中有3名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會(huì)，用樹(shù)狀圖或列表法，求恰好抽中一男生一女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了解同學(xué)每天使用零花錢(qián)的情況，小明與小亮一起隨機(jī)調(diào)查了班上的15名同學(xué)，結(jié)果如圖，則關(guān)于這15名同學(xué)每天使用零花錢(qián)的情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．眾數(shù)是5元B．極差是4元
C．平均數(shù)是2.5元D．中位數(shù)是3元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

《泉州晚報(bào)》2006年6月5日?qǐng)?bào)道：去年我市空氣質(zhì)量狀況總體良好．泉州市各縣（市、區(qū)）空氣質(zhì)量API指數(shù)年際比較圖如下（API指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差）：

根據(jù)上圖信息，解答下列問(wèn)題：
（1）有哪些縣（市、區(qū)）連續(xù)兩年的空氣質(zhì)量API指數(shù)小于或等于50？
（2）哪個(gè)縣（市、區(qū)）2005年比2004年空氣質(zhì)量API指數(shù)下降最多下降多少？

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某九年級(jí)制學(xué)校圍繞“每天30分鐘的大課間，你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么？（只寫(xiě)一項(xiàng)）”的問(wèn)題，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，從而得到一組數(shù)據(jù)．圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該校對(duì)多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查？
（2）本次抽樣調(diào)查中，最喜歡籃球活動(dòng)的有多少？占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？
（3）若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生，圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少？

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哈市某中學(xué)為了解該校學(xué)生對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況，圍繞“在丹頂鶴、大熊貓、滇金絲猴、藏羚羊四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中，你最喜歡哪一種動(dòng)物（只寫(xiě)一種）”這一問(wèn)題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查．甲同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果計(jì)算得知：最喜歡丹頂鶴的學(xué)生人數(shù)占被抽取人數(shù)的16%；乙同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖的空缺部分；
（3）如果全校有1200名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全校最喜歡滇金絲猴的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

體考在即，初三（1）班的課題研究小組對(duì)本年級(jí)530名學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行調(diào)查，制作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，其中1班有50人．（注：30分以上為達(dá)標(biāo)，滿(mǎn)分50分）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，解答下面問(wèn)題：

（1）初三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和本年級(jí)其余各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率各是多少？
（2）若除初三（1）班外其余班級(jí)學(xué)生體育考試成績(jī)?cè)?0--40分的有120人，請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；（注：請(qǐng)?jiān)趫D中分?jǐn)?shù)段所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)）
（3）如果要求全年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率不低于90%，試問(wèn)在本次調(diào)查中，該年級(jí)全體學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率是否符合要求？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2005年某學(xué)校學(xué)習(xí)小組分別調(diào)查了甲、乙兩個(gè)小區(qū)居民的家庭人口數(shù)，并繪制了下面甲、乙的扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖中①②③表示家庭人口數(shù)分別為2、3、4人）
（1）在甲圖中，求出該小區(qū)居民家庭人口數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)．
（2）學(xué)習(xí)小組的小明認(rèn)為：乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭多，你認(rèn)為合理嗎，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是甲、乙兩校男、女學(xué)生占全校人數(shù)的百分比，比較兩校女生人數(shù)（　�。�
A．甲校多于乙校B．乙校多于甲校
C．甲、乙兩校一樣多D．不能確定

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