【題目】已知:∠AOB和兩點C、D,求作一點P,使PC=PD,且點P到∠AOB的兩邊的距離相等.(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,不要求證明)
【答案】見詳解.
【解析】
由所求的點P滿足PC=PD,利用線段垂直平分線定理得到P點在線段CD的垂直平分線上,再由點P到∠AOB的兩邊的距離相等,利用角平分線定理得到P在∠AOB的角平分線上,故作出線段CD的垂直平分線,作出∠AOB的角平分線,兩線交點即為所求的P點.
解:如圖所示:
作法:(1)以O為圓心,任意長為半徑畫弧,與OA、OB分別交于兩點;
(2)分別以這兩交點為圓心,大于兩交點距離的一半長為半徑,在角內(nèi)部畫弧,兩弧交于一點;
(3)以O為端點,過角內(nèi)部的交點畫一條射線;
(4)連接CD,分別為C、D為圓心,大于CD長為半徑畫弧,分別交于兩點;
(5)過兩交點畫一條直線;
(6)此直線與前面畫的射線交于點P,
∴點P為所求的點.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,點M是AD的中點,若動點N從點B出發(fā)沿邊BC方向向終點C運動,連結(jié)BM,CM,AN,DN,則在整個運動過程中,陰影部分面積和的大小變化情況是( 。
A.不變B.一直變大C.先減小后增大D.先增大后減小
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【題目】“十一”黃金周期間,某博物館 7 天假期中每題游客人數(shù)的變化情況如下表:
(9 月 30 日的游客人數(shù)為 3 萬)
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人數(shù)變化 (單位:萬) | +1.2 | +0.9 | +0.5 | -0.5 | -0.9 | +0.2 | -1.2 |
(注:“+”表示比前一天的人數(shù)增加,“—”表示比前一天的人數(shù)減少)
(1)求出 10 月 2 日游客人數(shù)
(2)請判斷 7 天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天,最少的是哪天,它們相差是多少?
(3)以 9 月 30 日的游客人數(shù)為 3 萬為零點,用折線統(tǒng)計圖表示這 7 天游客人數(shù)情況.
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【題目】某學習興趣小組參加一次單元測驗,成績統(tǒng)計情況如下表.
分 數(shù) | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 82 | 83 | 84 | 86 | 88 | 90 | 92 |
人 數(shù) | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
(1)該興趣小組有多少人?
(2)興趣小組本次單元測試成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?
(3)老師打算為興趣小組下單元考試設(shè)定一個新目標,學生達到或超過目標給予獎勵,并希望小組 三分之一左右的優(yōu)秀學生得到獎勵,請你幫老師從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三個數(shù)中選擇一個比較恰 當?shù)哪繕藬?shù);如果計劃讓一半左右的人都得到獎勵,確定哪個數(shù)作為目標恰當些?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( 。
①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°; ③點D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,D,E分別是邊AB,AC的中點,點P從點D出發(fā)沿DE方向運動,過點P作PQ⊥BC于Q,過點Q作QR∥BA交AC于R,當點Q與點C重合時,點P停止運動.設(shè)BQ=x,QR=y.
(1)求點D到BC的距離DH的長;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(3)是否存在點P,使△PQR為等腰三角形?若存在,請求出所有滿足要求的x的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】下表記錄的是今年長江某一周內(nèi)的水位變化情況,這一周的上周末的水位已達到警戒水位米(正號表示水位比前一天上升,負號表示水位比前一天下降).
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
水位 變化(米) | +0.2 | -0.4 | +0.3 |
(1)本周哪一天長江的水位最高?位于警戒水位之上還是之下?
(2)與上周周末相比,本周周末長江的水位是上升了還是下降了?并通過計算說明理由.
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【題目】隨著手機的普及,微信一種聊天軟件的興起,許多人抓住這種機會,做起了“微商”,很多農(nóng)產(chǎn)品也改變了原來的銷售模式,實行了網(wǎng)上銷售,這不剛大學畢業(yè)的小明把自家的冬棗產(chǎn)品也放到了網(wǎng)上,他原計劃每天賣100斤冬棗,但由于種種原因,實際每天的銷售量與計劃量相比有出入,下表是某周的銷售情況超額記為正,不足記為負單位:斤;
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
與計劃量的差值 |
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(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出 ______ 斤;
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售 ______ 斤;
(3)本周實際銷售總量達到了計劃數(shù)量沒有?
(4)若冬季每斤按8元出售,每斤冬棗的運費平均3元,那么小明本周一共收入多少元?
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【題目】為保護環(huán)境,我市公交公司計劃購買A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車共10輛.若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元.
(1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?
(2)預(yù)計在某線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1200萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?
(3)在(2)的條件下,哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少萬元?
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