【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出圖形,并寫出點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)_____;
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,直接寫出點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A″的坐標(biāo)_____;
(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個頂點(diǎn)D的所有可能的坐標(biāo)_____.
【答案】(1) A′(2,-3);(2)(-3,-2);(3) (﹣7,3)或(﹣5,﹣3)或(3,3).
【解析】
(1)根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)解答;
(3)分三種情況,根據(jù)平行四邊形的判定定理解答.
(1)圖形如圖:點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為:(2,3);
(2)點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A″的坐標(biāo)(3,2);
(3)以A. B.C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(7,3)或(5,3)或(3,3),
故答案為:(1)(2,3);(2)(3,2);(3)(7,3)或(5,3)或(3,3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點(diǎn)E,且四邊形ABCD的面積為16,則BE等于 _________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O是銳角三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=∠BOC=∠COA=120°,P是△ABC內(nèi)不同于O的另一點(diǎn),△A′BO′、△A′BP′分別由△AOB、△APB旋轉(zhuǎn)而得,旋轉(zhuǎn)角都為60°,則下列結(jié)論中正確的有( ).(提示:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形)
①△O′BO為等邊三角形,且A′、O′、O、C在一條直線上.
②A′O′+O′O=AO+BO. ③A′P′+P′P=PA+PB.
④PA+PB+PC>AO+BO+CO.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為⊙O的直徑,CD為弦,且CD⊥AB,垂足為H.
(1)如果⊙O的半徑為4,CD=,求∠BAC的度數(shù);
(2)若點(diǎn)E為弧ADB的中點(diǎn),連接OE,CE.求證:CE平分∠OCD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),B點(diǎn)在x軸上,對角線AC,BD交于點(diǎn)M,OM=6,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村計(jì)劃對總長為1800m的道路進(jìn)行改造,安排甲、乙兩個工程隊(duì)完成已知甲隊(duì)每天能完成的道路長度是乙隊(duì)每天能完成的2倍,并且在獨(dú)立完成長為400m的道路時,甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成道路的長度分別是多少m?
若村委每天需付給甲隊(duì)的道路改造費(fèi)用為萬元,乙隊(duì)為萬元,要使這次的道路改造費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, △ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連結(jié)EC
⑴求∠ECD的度數(shù);
⑵若CE=5,求CB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副直角三角尺如圖①疊放,先將含角的三角尺固定不動,含角的三角尺繞頂點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)(且),使兩塊三角尺至少有一組邊平行.
完成下列任務(wù):(溫馨提示:先用你的三角尺拜擺一擺)
(1)填空:如圖②,當(dāng) 時,;
(2)請你分別在圖③、圖④中各畫出一種符合要求的圖形,標(biāo)出,并完成下列問題:
圖③中,當(dāng) 時,;
圖④中,當(dāng) 時,或者;
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