【題目】一組數(shù)據(jù)6，﹣3，0，1，6的中位數(shù)是（　�。�
A.0
B.1
C.2
D.6

【答案】B
【解析】解：把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：﹣3，0，1，6，6，最中間的數(shù)是1，則中位數(shù)是1．故選B．
根據(jù)中位數(shù)的定義先把這組數(shù)據(jù)從小到大排列，再找出最中間的數(shù)即可得出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＋b＝10， ab＝11，則代數(shù)式a2－ab＋b2的值是（ ）

A.－67B.67C.－89D.89

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為（4，0）、（0，3）.

(1)求AB的長(zhǎng)度.

(2)如圖2，若以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

(3)在x軸上是否存一點(diǎn)P，使得⊿ABP是等腰三角形？若存在，直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題10分）若一個(gè)矩形的一邊是另一邊的兩倍，則稱這個(gè)矩形為方形，如圖1，矩形ABCD中，BC=2AB，則稱ABCD為方形.

（1）設(shè)a，b是方形的一組鄰邊長(zhǎng)，寫出a，b的值（一組即可）；

（2）在△ABC中，將AB，AC分別五等分，連結(jié)兩邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn)，以這些連結(jié)為一邊作矩形，使這些矩形的邊B1C1，B2C2，B3C3，B4C4的對(duì)邊分別在B2C2，B3C3，B4C4，BC上，如圖2所示.

①若BC=25，BC邊上的高為20，判斷以B1C1為一邊的矩形是不是方形？為什么？

②若以B3C3為一邊的矩形為方形，求BC與BC邊上的高之比.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后，使得點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上．

（1）折疊后，DC的對(duì)應(yīng)線段是 ，CF的對(duì)應(yīng)線段是 ；

（2）△EBF是等腰三角形嗎？請(qǐng)說明理由；

（3）若AB=4，AD=8，求△EBF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元一次方程2x+3m=4的解為x=-1，則m的值為_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題8分）如圖，在等邊△ABC中，點(diǎn)D，E分別在邊BC，AB上，BD=AE，AD與CE交于點(diǎn)F.

(1)求證：AD=CE；

(2)求∠DFC的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中， 是邊上的中線， 是的中點(diǎn)，過點(diǎn)作的平行線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，連結(jié)和．

（1）求證：四邊形是平行四邊形；

（2）若，試判斷四邊形的形狀，并證明你的結(jié)論；

（3）是什么三角形時(shí)，四邊形是正方形，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)關(guān)于x的方程★x﹣6=4中的x的系數(shù)被污染了，要解方程怎么辦？他翻開資料的答案一看，此方程的解為x=﹣2，則★=？（ ）
A.★=﹣5
B.★=3
C.★=4
D.★=﹣3

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