【題目】如圖1,拋物線(xiàn) 經(jīng)過(guò) , 兩點(diǎn),與 軸相交于點(diǎn) ,連接 .點(diǎn) 為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn) 作 軸的垂線(xiàn) ,交直線(xiàn) 于點(diǎn) ,交 軸于點(diǎn) .
Ⅰ 求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
Ⅱ 當(dāng) 位于 軸右邊的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn) 作 直線(xiàn) , 為垂足.當(dāng)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),以 , , 為頂點(diǎn)的三角形與 相似?并求出此時(shí)點(diǎn) 的坐標(biāo);
Ⅲ 如圖2,當(dāng)點(diǎn) 在位于直線(xiàn) 上方的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),連接 , .請(qǐng)問(wèn) 的面積 能否取得最大值?若能,請(qǐng)求出最大面積 ,并求出此時(shí)點(diǎn) 的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)拋物線(xiàn)的表達(dá)式為 ;(2)點(diǎn) 的坐標(biāo)為 或 ;(3)當(dāng) 時(shí), 的面積 能取最大值 ,此時(shí) 點(diǎn)坐標(biāo)為 .
【解析】(1) 由題意得:
解得
拋物線(xiàn)的表達(dá)式為 .
(2) 點(diǎn)坐標(biāo)為 ,
為等腰直角三角形,且 為直角.
, , 為頂點(diǎn)的三角形與 相似,
又 直線(xiàn) ,
.
設(shè) ,則 ,
.
,
,解得 或 .
點(diǎn) 的坐標(biāo)為 或 .
(3) , ,
直線(xiàn) 的表達(dá)式為 ,
設(shè) ,則 ,
.
.
當(dāng) 時(shí), 的面積 能取最大值 ,此時(shí) 點(diǎn)坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(x,y)在第三象限,則點(diǎn)B(x,﹣y)在第_____象限.
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【題目】請(qǐng)閱讀下面的詩(shī)句:“棲樹(shù)一群鴉,鴉樹(shù)不知數(shù),四只棲一樹(shù),五只沒(méi)處去,五只棲一樹(shù),閑了一棵樹(shù),請(qǐng)你仔細(xì)數(shù),鴉樹(shù)各幾何?”詩(shī)中談到的鴉為_____只,樹(shù)為_____棵.
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【題目】下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù):
第1個(gè)數(shù): —(1+);
第2個(gè)數(shù): —(1+ )(1+)(1+( ));
第3個(gè)數(shù): -(1+)( 1+)(1+)(1+)(1+ ));
第n個(gè)數(shù): -(1+ )(1+ )(1+ )…(1 +).
那么。在第10個(gè)數(shù)、第11個(gè)數(shù)、第12個(gè)數(shù)、第13個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( )
A. 第10個(gè)數(shù) B. 第11個(gè)數(shù) C. 第12個(gè)數(shù) D. 第13個(gè)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別為a和2a-9.
(1)求a的值,并求這個(gè)正數(shù);
(2)求17-9a2的立方根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是( )
A.兩邊之和大于第三邊B.有一個(gè)角的平分線(xiàn)垂直于這個(gè)角的對(duì)邊
C.有兩個(gè)銳角的和等于90°D.內(nèi)角和等于180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(a,0)、B(b,0),且+|b﹣2|=0.
(1)求a、b的值.
(2)在y軸的正半軸上找一點(diǎn)C,使得三角形ABC的面積是15,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
(3)過(guò)(2)中的點(diǎn)C作直線(xiàn)MN∥x軸,在直線(xiàn)MN上是否存在點(diǎn)D,使得三角形ACD的面積是三角形ABC面積的?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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