【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC于點(diǎn)G,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AE=AF;
(2)求證:BE=CF;
(3)如果AB=12,AC=8,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)10.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)解答即可;
(2)連接DB、DC,證明Rt△BDE≌Rt△CFD即可得出結(jié)論;
(3)由(2)可得出CF=BE,且AE=AF=AC+CF,而CF=BE=AB-AE,代入可求得結(jié)果.
證明:(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴AE=AF;
(2)連接DB、DC,
∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,
∵DG⊥BC且平分BC于點(diǎn)G,
∴DB=DC,
在Rt△BDE和Rt△CFD中,
,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴BE=CF;
(3)由(2)知BE=CF,
且在△ADE和△ADF中
∴△ADE≌△ADF(AAS),
∴AE=AF=AC+CF,
而CF=BE=AB﹣AE,
∴AE=AC+AB﹣AE,
∴2AE=AC+AB=8+12=20,
∴AE=10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,長(zhǎng)方形中,,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著方向運(yùn)動(dòng)再過點(diǎn)沿方向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以同樣的速度從點(diǎn)出發(fā)沿著方向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為.
(1)當(dāng)時(shí),線段的長(zhǎng)是 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),圖中陰影部分的面積會(huì)發(fā)生改變嗎?請(qǐng)你作出判斷并說明理由.
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得?若存在,求出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點(diǎn)P.Q分別是AB、AC上的動(dòng)點(diǎn),且滿足BP=AQ,D是BC的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到___時(shí),四邊形APDQ是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,直線與反比例函數(shù)交于點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,過軸上一點(diǎn)作垂直于交于點(diǎn),如圖.
(1)若點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作,,垂足分別于、,求線段長(zhǎng)度的最小值.
(2)在(1)的取得最小值的前提下,將沿射線平移,記平移后的三角形為,當(dāng)時(shí),在平面內(nèi)存在點(diǎn),使得、、、四點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形,這樣的點(diǎn)有幾個(gè)?直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,國(guó)家發(fā)改委發(fā)布文件在全國(guó)實(shí)行“階梯電價(jià)”收費(fèi),重慶結(jié)合本市實(shí)際,根據(jù)國(guó)家發(fā)改委文件要求,決定從2016年1月1日起對(duì)居民生活用電實(shí)行“階梯電價(jià)”收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表.若2016年8月份,該市居民甲生活用電240千瓦時(shí)(能量量度單位,1千瓦時(shí)即1度),交電費(fèi)130元.
一戶居民一個(gè)月用電量 | 電費(fèi)價(jià)格(元/千瓦時(shí)) | |
第一檔 | 不超過200千瓦時(shí) | 0.52 |
第二檔 | 超過200千瓦時(shí)但不超過320千瓦時(shí) | |
第三檔 | 超過320千瓦時(shí) | 0.95 |
(1)求上表中的的值;
(2)若該市居民乙某月交電費(fèi)220元,居民乙當(dāng)月的生活用電量為多少千瓦時(shí)?
(3)實(shí)行“階梯電價(jià)”收費(fèi)后,該市居民丙月用電量為多少千瓦時(shí),其當(dāng)月的平均電價(jià)為0.55元/千瓦時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=12,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在線段AD上,EF⊥AC于點(diǎn)F,EG⊥EF交AB于點(diǎn)G,若EF=EG,則CD的長(zhǎng)為( )
A.3.6B.4C.4.8D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比探究:
(1)如圖1,等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,若AP=8,BP=15,CP=17,求∠APB的大小;(提示:將△ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處)
(2)如圖2,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°.求證:EF2=BE2+FC2;
(3)如圖3,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,點(diǎn)O為△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接AO、BO、CO,且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,若AC=1,求OA+OB+OC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“*”定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a*b=ab2+2ab+a.
如:1*3=1×32+2×1×3+1=16
(1)求2*(﹣2)的值;
(2)若2*x=m,(其中x為有理數(shù)),試比較m,n的大;
(3)若[]=a+4,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:(1)﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12
(2)(﹣3)×(﹣4)﹣15÷
(3)×36
(4)﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×5
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