【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 了解“孝感市初中生每天課外閱讀書(shū)籍時(shí)間的情況”最適合的調(diào)查方式是全面調(diào)查

B. 甲乙兩人跳繩各10次，其成績(jī)的平均數(shù)相等，，則甲的成績(jī)比乙穩(wěn)定

C. 三張分別畫(huà)有菱形，等邊三角形，圓的卡片，從中隨機(jī)抽取一張，恰好抽到中心對(duì)稱(chēng)圖形卡片的概率是

D. “任意畫(huà)一個(gè)三角形，其內(nèi)角和是”這一事件是不可能事件

【答案】D

【解析】根據(jù)隨機(jī)事件的概念以及概率的意義結(jié)合選項(xiàng)可得答案．

A、了解“孝感市初中生每天課外閱讀書(shū)籍時(shí)間的情況”最適合的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、甲乙兩人跳繩各10次，其成績(jī)的平均數(shù)相等，S甲2＞S乙2，則乙的成績(jī)比甲穩(wěn)定，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、三張分別畫(huà)有菱形，等邊三角形，圓的卡片，從中隨機(jī)抽取一張，恰好抽到中心對(duì)稱(chēng)圖形卡片的概率是，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、“任意畫(huà)一個(gè)三角形，其內(nèi)角和是360°”這一事件是不可能事件，此選項(xiàng)正確.

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為打造書(shū)香校園，計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲乙兩種規(guī)格的書(shū)柜放置新購(gòu)置的圖書(shū)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜3個(gè)，乙種書(shū)柜2個(gè)，共需要資金1020元；若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜4個(gè)，乙種書(shū)柜3個(gè)，共需資金1440元.

（1）甲乙兩種書(shū)柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元？

（2）若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書(shū)柜共20個(gè)（其中乙種書(shū)柜的數(shù)量不少于甲種書(shū)柜的數(shù)量的）.設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種書(shū)柜m個(gè)，資金總額為W元.求W與m的函數(shù)關(guān)系式,并請(qǐng)你為該校設(shè)計(jì)資金最少的購(gòu)買(mǎi)方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，BD⊥l，AE⊥l，，垂足分別為D、E．

（1）當(dāng)A、B在直線(xiàn)l同側(cè)時(shí)，如圖1，

①證明：△AEC≌△CDB；

②若AE=3,BD=4,計(jì)算△ACB的面積.(提示：間接求)

(2)當(dāng)A. B在直線(xiàn)l兩側(cè)時(shí)，如圖2，若AE=3，BD=4，連接AD，BE直接寫(xiě)出梯形ADBE的面積___.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，AB＝6，點(diǎn)E在邊CD上，且DE=2．將△ADE沿AE對(duì)折得到△AFE，延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G，則BG＝___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：將矩形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合（點(diǎn)D與D'為對(duì)應(yīng)點(diǎn)），折痕為EF，連接AF.

（1）如圖1，求證：四邊形AECF為菱形；

（2）如圖2，若FC=2DF，連接AC交EF于點(diǎn)O，連接DO、D'O，在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下，請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中所有等邊三角形.

（圖1） （圖2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，正方形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為，點(diǎn)在軸正半軸上，點(diǎn)在第三象限的雙曲線(xiàn)上，過(guò)點(diǎn)作軸交雙曲線(xiàn)于點(diǎn)，連接，則的面積為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，中，，小聰同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成了如下操作：

①作的平分線(xiàn)交于點(diǎn)；

②作邊的垂直平分線(xiàn)，與相交于點(diǎn)；

③連接，.

請(qǐng)你觀察圖形解答下列問(wèn)題：

（1）線(xiàn)段，，之間的數(shù)量關(guān)系是________；

（2）若，求的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行6次射擊訓(xùn)練，訓(xùn)練成績(jī)（單位：環(huán)）如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

甲

9

8

6

7

8

10

乙

8

7

9

7

8

8

對(duì)他們的訓(xùn)練成績(jī)作如下分析，其中說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 他們訓(xùn)練成績(jī)的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績(jī)的中位數(shù)不同

C. 他們訓(xùn)練成績(jī)的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績(jī)的方差不同

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知,如圖, 在中, ,,,P是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB,垂足為E，延長(zhǎng)PE至點(diǎn)Q，使PQ=PC, 聯(lián)結(jié)交邊AB于點(diǎn).

（1）求AD的長(zhǎng)；

（2）設(shè),的面積為y, 求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出定義域；

（3）過(guò)點(diǎn)C作, 垂足為F, 聯(lián)結(jié)PF、QF, 試探索當(dāng)點(diǎn)P在邊BC的什么位置時(shí)，為等邊三角形？請(qǐng)指出點(diǎn)P的位置并加以證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案