【題目】已知,如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E,F(xiàn)為對角線AC上兩點,且AE=CF,DF∥BE,AC平分∠BAD.
求證:四邊形ABCD為菱形.
【答案】證明:∵AB∥CD,
∴∠DCA=∠BAC,
∵DF∥BE,
∴∠DFA=∠BEC,
∴∠AEB=∠CFD,
在△AEB和△CFD中,
,
∴△AEB≌△CFD(ASA),
∴AB=CD,
∵AB∥CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵AC平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAF,
∵∠BAE=∠DCF,
∴∠DAF=∠DCF,
∴AD=CD,
∴四邊形ABCD是菱形.
【解析】首先證得△ABE≌△CDF,得到AB=CD,從而得到四邊形ABCD是平行四邊形,然后證得AD=CD,利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形進行證明即可.
【考點精析】通過靈活運用菱形的判定方法,掌握任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A在y軸上,點B的坐標為(1,2),將△AOB沿x軸向右平移得到△A′O′B′,點B的對應點B′恰好在函數(shù)y= (x>0)的圖象上,此時點A移動的距離為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線m∥n,點C是直線m上一點,點D是直線n上一點,CD與直線m、n不垂直,點P為線段CD的中點.
(1)操作發(fā)現(xiàn):直線l⊥m,l⊥n,垂足分別為A、B,當點A與點C重合時(如圖①所示),連接PB,請直接寫出線段PA與PB的數(shù)量關系: .
(2)猜想證明:在圖①的情況下,把直線l向上平移到如圖②的位置,試問(1)中的PA與PB的關系式是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)延伸探究:在圖②的情況下,把直線l繞點A旋轉,使得∠APB=90°(如圖③所示),若兩平行線m、n之間的距離為2k.求證:PAPB=kAB.
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【題目】如圖,小華站在河岸上的G點,看見河里有一小船沿垂直于岸邊的方向劃過來.此時,測得小船C的俯角是∠FDC=30°,若小華的眼睛與地面的距離是1.6米,BG=0.7米,BG平行于AC所在的直線,迎水坡i=4:3,坡長AB=8米,點A、B、C、D、F、G在同一平面內,則此時小船C到岸邊的距離CA的長為 米.(結果保留根號)
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【題目】已知拋物線C1:y=ax2+bx+(a≠0)經過點A(﹣1,0)和B(3,0).
(1)求拋物線C1的解析式,并寫出其頂點C的坐標;
(2)如圖1,把拋物線C1沿著直線AC方向平移到某處時得到拋物線C2 , 此時點A,C分別平移到點D,E處.設點F在拋物線C1上且在x軸的下方,若△DEF是以EF為底的等腰直角三角形,求點F的坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,設點M是線段BC上一動點,EN⊥EM交直線BF于點N,點P為線段MN的中點,當點M從點B向點C運動時:①tan∠ENM的值如何變化?請說明理由;②點M到達點C時,直接寫出點P經過的路線長.
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【題目】如圖是自行車騎行訓練場地的一部分,半圓O的直徑AB=100,在半圓弧上有一運動員C從B點沿半圓周勻速運動到M(最高點),此時由于自行車故障原地停留了一段時間,修理好繼續(xù)以相同的速度運動到A點停止.設運動時間為t,點B到直線OC的距離為d,則下列圖象能大致刻畫d與t之間的關系是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】大學畢業(yè)生小王響應國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召,利用銀行小額無息貸款開辦了一家飾品店.該店購進一種今年新上市的飾品進行銷售,飾品的進價為每件40元,售價為每件60元,每月可賣出300件.市場調查反映:調整價格時,售價每漲1元每月要少賣10件;售價每下降1元每月要多賣20件.為了獲得更大的利潤,現(xiàn)將飾品售價調整為60+x(元/件)(x>0即售價上漲,x<0即售價下降),每月飾品銷量為y(件),月利潤為w(元).
(1)
直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)如何確定銷售價格才能使月利潤最大?求最大月利潤;
(3)為了使每月利潤不少于6000元應如何控制銷售價格?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一條直線過點(0,4),且與拋物線y= x2交于A,B兩點,其中點A的橫坐標是﹣2.
(1)求這條直線的函數(shù)關系式及點B的坐標.
(2)在x軸上是否存在點C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由.
(3)過線段AB上一點P,作PM∥x軸,交拋物線于點M,點M在第一象限,點N(0,1),當點M的橫坐標為何值時,MN+3MP的長度最大?最大值是多少?
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