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【題目】若單項式﹣3xnym與單項式4x4﹣nyn﹣1是同類項，則m+n的值是（　�。�

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】B

【解析】

根據同類項的概念，相同字母的次數相同進而求解．

∵單項式﹣3xnym與單項式4x4﹣nyn﹣1是同類項，∴n=4﹣n，m=n﹣1，解得：n=2，m=1，則m+n=2+1=3．

故選B．

練習冊系列答案
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【題目】已知2x﹣y=﹣3，用含x的式子表示y，則______．

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【題目】4a-a的計算結果是（ ）

A. 3 B. 3a C. 4 D. 4a

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【題目】化簡求值。
（1）已知x+y=15，x2+y2=113，求x2﹣xy+y2的值．
（2）先化簡，再求值： ÷ +1，在0，1，2，三個數中選一個合適的，代入求值．

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【題目】平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點坐標分別為A（0，4），B（3，4），C（4，﹣1）．
（1）試在平面直角坐標系中，畫出△ABC；

（2）若△A1B1C1與△ABC關于x軸對稱，寫出A1、B1、C1的坐標；
（3）在x軸上找到一點P，使點P到點A、B兩點的距離和最小；
（4）求△ABC的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是邊長為6的等邊三角形，P是AC邊上一動點，由A向C運動（與A、C不重合），Q是CB延長線上一點，與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動（Q不與B重合），過P作PE⊥AB于E，連接PQ交AB于D．

（1）當∠BQD=30°時，求AP的長；
（2）證明：在運動過程中，點D是線段PQ的中點；
（3）當運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化？如果不變，求出線段ED的長；如果變化請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明去爬山，在山腳看山頂角度為30°，小明在坡比為5：12的山坡上走1300米，此時小明看山頂的角度為60°，求山高（ ）

A． B． C． D．

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【題目】如圖，二次函數的圖象經過坐標原點，與軸的另一個交點為A(－2，0)．

（1）求二次函數的解析式

（2）在拋物線上是否存在一點P，使△AOP的面積為3，若存在請求出點P的坐標，若不存在，請說明理由．

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