【題目】請(qǐng)把下列的證明過程補(bǔ)充完整:

已知,如圖,BCE、AFE是直線,ABCD,1=2,3=4,求證:ADBE.

證明:∵ABCD(已知)

∴∠4=______

∵∠3=4(已知)

∴∠3=______(等量代換)

∵∠1=2(已知)

∴∠1+CAF=2+CAF(等式的性質(zhì))

即∠BAF=______

∴∠3=______(等量代換)

ADBE______.

【答案】BAFBAF,DAC,DAC,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠4=BAF=3,求出∠DAC=BAF,推出∠3=DAC,根據(jù)平行線的判定推出即可.

證明:∵ABCD,

∴∠4=BAF(兩直線平行,同位角相等),

∵∠3=4

∴∠3=BAF,

∵∠1=2(已知)

∴∠1+CAF=2+CAF(等式的性質(zhì))

即∠BAF=DAC

∴∠3=DAC,

ADBE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

故答案為:BAF,BAFDAC,DAC,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知,,,都是整數(shù),且,則__________

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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+ca≠0)與x軸交于不同的兩個(gè)點(diǎn)Ax1,0)和點(diǎn)Bx2,0)與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,如果x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的兩個(gè)根(x1x2),且圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3

1)求拋物線的解析式并畫出圖象

2x在什么范圍內(nèi)函數(shù)值y大于3且隨x的增大而增大.

3)設(shè)(1)中的拋物線頂點(diǎn)D,在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得DP+BP的和最?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P是三角形 內(nèi)一點(diǎn),射線PD//AC ,射線PB//AB .

1)當(dāng)點(diǎn)D,E分別在AB,BC 上時(shí),

①補(bǔ)全圖1

②猜想 的數(shù)量關(guān)系,并證明;,

2)當(dāng)點(diǎn)都在線段上時(shí),請(qǐng)先畫出圖形,想一想你在(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A(2,4)、B(4,1)、C(2,0).將三角形ABC向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到三角形ABC,其中點(diǎn)A、B、C分別是點(diǎn)A. B. C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形ABC,并寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);

(2)連接AA、BB,求四邊形AABB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB與坐標(biāo)軸分別交于A﹣2,0,B0,1兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)C4,n,求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線1分別交軸、軸于兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)的直線軸交于點(diǎn)

(1)求直線的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo).

(2) 點(diǎn)軸上從點(diǎn)向點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)(),過點(diǎn)分別作, 、于點(diǎn)、,連接,點(diǎn)的中點(diǎn).

①判斷四邊形的形狀并證明;

②求出t為何值時(shí)線段DG的長(zhǎng)最短.

(3)點(diǎn)軸上的點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以、為項(xiàng)點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法:

①2a+b=0;

當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),y<0;

若(x1,y1)、(x2,y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2

④9a+3b+c=0

其中正確的是( 。

A. ①②④ B. ①②③ C. ①④ D. ③④

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