【題目】如圖,若二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為與軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)點(diǎn)給出下列結(jié)論:①二次函數(shù)的最大值為;②;③;④當(dāng)時(shí),;⑤其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
【答案】C
【解析】
根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸為以及開口方向即可判斷①;根據(jù)拋物線與x軸交于點(diǎn)B(-1,0),即可判斷②;根據(jù)拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),即可判斷③;根據(jù)拋物線的對(duì)稱性求出點(diǎn)A的坐標(biāo),再由圖象即可判斷④;根據(jù)對(duì)稱軸得到b=-2a,結(jié)合a-b+c=0以及a<0即可判斷⑤.
解:∵拋物線的對(duì)稱軸為,且拋物線開口向下,
∴當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c最大,故①正確;
∵拋物線與x軸交于點(diǎn)B(-1,0),
∴當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c=0,故②錯(cuò)誤;
∵由圖象可知,拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴,故③錯(cuò)誤;
∵拋物線與x軸交于點(diǎn)B(-1,0)且對(duì)稱軸為x=1,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)A(3,0),
由圖象可知,當(dāng)y>0時(shí),,故④正確;
∵對(duì)稱軸為直線x=1,
∴,則b=-2a,
∵a-b+c=0,
∴3a+c=0,
又∵開口向下,a<0,
∴3a+c-a=-a>0,故⑤正確;
∴正確的有:①④⑤,共3個(gè),
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形 ABCD 中,AD∥BC,AB=BC,對(duì)角線 AC、BD 交于點(diǎn) O,BD 平分∠ABC,過點(diǎn) D 作 DE⊥BC 交 BC 的延長線于點(diǎn) E.連接 OE.
(1)求證:四邊形 ABCD 是菱形;
(2)若 tan∠DBC= ,AB= ,求線段 OE 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,∠D=30°,AB<AD.
(1)在AD邊上求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到邊AB,BC的距離相等;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,連接BP,若AB=2,求△ABP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長為,點(diǎn)在對(duì)角線上(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),且則的最小值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)垃圾分類及投放知識(shí)的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測試,獲得了他們的成績(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:
成績x 學(xué)校 | |||||
甲 | 4 | 11 | 13 | 10 | 2 |
乙 | 6 | 3 | 15 | 14 | 2 |
(說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)
b.甲校成績在這一組的是:
70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78
c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:
學(xué)校 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲 | 74.2 | n | 85 |
乙 | 73.5 | 76 | 84 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出表中n的值;
(2)在此次測試中,某學(xué)生的成績是74分,在他所屬學(xué)校排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是_____________校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是__________;
(3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測試,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的周長為22m,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O與AC垂直的直線交邊AD于點(diǎn)E,則△CDE的周長為( 。
A. 8cmB. 9cmC. 10cmD. 11cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線與直線交于兩點(diǎn),且兩點(diǎn)之間的拋物線上總有兩個(gè)縱坐標(biāo)相等的點(diǎn).
(1)求證:;
(2)過作軸的垂線,交直線于,,且當(dāng),,三點(diǎn)共線時(shí),軸.
①求的值:
②對(duì)于每個(gè)給定的實(shí)數(shù),以為直徑的圓與直線總有公共點(diǎn),求的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師出示一道數(shù)學(xué)題目:“在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)為何值時(shí),拋物線與直線段有唯一公共點(diǎn)或有兩個(gè)公共點(diǎn)?”某學(xué)習(xí)小組經(jīng)探究得到以下四個(gè)結(jié)論:
①當(dāng)時(shí),有唯一公共點(diǎn);
②若為整數(shù),則僅當(dāng)的值為4或5或6或7時(shí),才有唯一公共點(diǎn);
③若為整數(shù),則當(dāng)的值為1或2或3時(shí),有兩個(gè)公共點(diǎn);
④當(dāng)時(shí),有兩個(gè)公共點(diǎn).其中正確的結(jié)論有( )
A.①②④B.①②③C.①③D.①④
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