這是一個(gè)兩人轉(zhuǎn)盤游戲，準(zhǔn)備如圖三個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，甲、乙兩人中，甲轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，乙記錄指針停下時(shí)所指的數(shù)字，當(dāng)三個(gè)數(shù)字中有數(shù)字是相同的時(shí)，就算甲贏，否則就算乙贏．請(qǐng)判斷這個(gè)游戲是否公平．
列表可得：共8種情況，其中有6種情況是甲贏，故其贏的概率為
6
8
=
3
4
．
abcdefgh
第一轉(zhuǎn)盤11112222
第二轉(zhuǎn)盤22332233
第三轉(zhuǎn)盤31133131
故這個(gè)游戲不公平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“六•一”兒童節(jié)，小明與小亮受邀到科技館擔(dān)任義務(wù)講解員，他們倆各自獨(dú)立從A區(qū)（時(shí)代輝煌）、B區(qū)（科學(xué)啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）這四個(gè)主題展區(qū)中隨機(jī)選擇一個(gè)為參觀者服務(wù)．
（1）請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法說(shuō)明當(dāng)天小明與小亮出現(xiàn)在各主題展區(qū)擔(dān)任義務(wù)講解員的所有可能情況．（用字母表示）
（2）求小明與小亮只單獨(dú)出現(xiàn)在B區(qū)（科學(xué)啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）三個(gè)主題展區(qū)中擔(dān)任義務(wù)講解員的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面三張卡片上分別寫有一個(gè)整式，把它們背面朝上洗勻，小明從中隨機(jī)抽取一張卡片，再?gòu)氖Ｏ碌目ㄆ须S機(jī)抽取一張．把兩次抽取的卡片上的整式相加，能組成一個(gè)完全平方式的可能性是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有五張除字不同其余都相同的卡片分別放在甲、乙兩盒子中，已知甲盒子有三張，分別寫有“上”、“海”、“世”字樣，乙盒子有兩張，分別寫有“博”、“會(huì)”字樣，若依次從甲乙兩盒子中各取一張卡片．
（1）用樹(shù)狀圖或列表法表示出所有可能出現(xiàn)情況；
（2）求能拼成“世博”兩字的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字3，4，5的不透明卡片，它們除數(shù)字不同外其余完全相同，現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中任取一張，記下數(shù)字后將卡片背面朝上放回，又洗勻后從中再任取一張，則兩次抽得卡片上數(shù)字的差的絕對(duì)值大于1的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

任意擲三枚均勻硬幣，如果把擲出正面朝上記為“上”，擲出正面朝下記為“下”，所有的結(jié)果為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“石頭”“剪刀”“布”是廣為流傳的游戲，甲乙雙方每次做“石頭”“剪刀”“布”三種手勢(shì)中的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪刀”，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，同種手勢(shì)不分勝負(fù)須繼續(xù)比賽，假定甲乙兩人每次都是等可能地做這三種手勢(shì)，請(qǐng)你利用畫(huà)樹(shù)狀圖（或用列表法）分析并求出一次比賽時(shí)兩人做同種手勢(shì)（即不分勝負(fù)）的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小王有紅色，白色，黃色的短袖各一件，藍(lán)色，黑色長(zhǎng)褲各一件．
（1）用樹(shù)狀圖分析小王共有多少種不同的穿法搭配；
（2）小王穿白色短袖且穿藍(lán)色長(zhǎng)褲的機(jī)會(huì)有多大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙、丙三位小朋友做寫1、2、3數(shù)字游戲，每人隨機(jī)寫出一個(gè)數(shù)字．解決下列問(wèn)題：
（1）用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎舅锌赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有多少種？
（2）求三個(gè)人寫出相同數(shù)字的概率；
（3）求其中至少有兩個(gè)人寫的是數(shù)字“1”的概率是多少？

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