“石頭”“剪刀”“布”是廣為流傳的游戲，甲乙雙方每次做“石頭”“剪刀”“布”三種手勢中的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪刀”，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，同種手勢不分勝負(fù)須繼續(xù)比賽，假定甲乙兩人每次都是等可能地做這三種手勢，請(qǐng)你利用畫樹狀圖（或用列表法）分析并求出一次比賽時(shí)兩人做同種手勢（即不分勝負(fù)）的概率是多少？
畫樹狀圖如下：
，
共有9種所有可能的結(jié)果數(shù)，其中一次比賽時(shí)兩人做同種手勢占3種，
所以一次比賽時(shí)兩人做同種手勢（即不分勝負(fù)）的概率=
3
9
=
1
3
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有兩把不同的鎖和三把鑰匙，其中兩把鑰匙能打開同一把鎖，第三把鑰匙能打開另一把鎖．任意取出一把鑰匙去開任意的一把鎖，一次能打開鎖的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有A、B兩枚均勻的小立方體，立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．用小莉擲A立方體朝上的數(shù)字為x，小明擲B立方體朝上的數(shù)字為y來確定點(diǎn)P（x，y），那么它們各擲一次所確定的點(diǎn)P落在已知拋物線y=-x2+4x上的概率為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

這是一個(gè)兩人轉(zhuǎn)盤游戲，準(zhǔn)備如圖三個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，甲、乙兩人中，甲轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，乙記錄指針停下時(shí)所指的數(shù)字，當(dāng)三個(gè)數(shù)字中有數(shù)字是相同的時(shí)，就算甲贏，否則就算乙贏．請(qǐng)判斷這個(gè)游戲是否公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，在四張不透明的卡片上分別寫上
5
，3，0，-4（這些卡片除上面寫的數(shù)字不同外，其余完全相同），然后把這四張卡片洗勻后反扣在桌面上．

（1）若小海任意翻開一張卡片，求得到卡片上的數(shù)字是無理數(shù)的概率．
（2）小海和小琪用這四張卡片做游戲，游戲規(guī)則是：小海和小琪兩人各翻開一張卡片（小海先翻，小琪后翻，當(dāng)小海翻開后，不再扣回，小琪從剩下的三張卡片中翻開一張卡片），把得到的卡片上的數(shù)字相加，若得到的和為正數(shù)則小海勝，若得到的和為負(fù)數(shù)則小琪勝，請(qǐng)用列表法（或畫樹形圖）求出雙方各自獲勝的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某一部三冊(cè)的小說，任意排放在書架的同一層上，則各冊(cè)自左到右或自右到左的順序恰好為第1，2，3冊(cè)的概率為（　�。�
A．
1
3
B．
1
2
C．
1
6
D．
1
12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從南京站開往上海站的某車次和諧號(hào)動(dòng)車，中途只�？砍Ｖ菡竞吞K州站，甲、乙兩名互不相識(shí)的旅客同時(shí)從南京站上車，問：這兩人在同一車站下車的概率是多少？（要求：列表或畫樹狀圖求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明與兩位同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，用“手心、手背”游戲確定出場順序．設(shè)每人每次出手心、手背的可能性相同．若有一人與另外兩人不同，則此人最后出場．三人同時(shí)出手一次，小明最后出場比賽的概率為（　�。�
A．
1
2
B．
1
3
C．
1
4
D．
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

墨墨和茗茗兩人在做拋擲硬幣的實(shí)驗(yàn)，他們同時(shí)各自拋一枚硬幣，出現(xiàn)的結(jié)果及部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：
事件兩個(gè)正面一正一反兩個(gè)反面
頻數(shù)48______46
頻率______0.53______
（1）填寫表中空格；
（2）他們各自拋了多少次硬幣？
（3）他們實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可靠嗎？說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案